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时间:60分钟满分:100分
一、牢记知识,我会填空。(18分)
题号一二三四五总分
得分
,当导线通电时,我们发现指南针会发生,说
明在通电导线周围存在。
。电磁铁的南北极是可以改变的,可以通过改
变或改变电磁铁南北极。
、电灯泡等都是常见的。
,手心会感觉比较热。在这个过程中转化成。
、、声能等不同的形式。运动的物体也有能量,这种能
量叫
,它可以有效地控制能量转换的和。
,磁力越;线圈匝数越少,磁力越。
二、分解是非,我会判断。(对的打“√”,错的打“x”)(20分)
,说明它没发出电来。()
。()
,再利用磁的相互作用产生转动。()
。()
,说明激光很锋利。()
,人体思考问题不需要能量。()
。()
。()
,所以不是能量。()
、土豆、红薯等食物能给我们人体带来能量。()
三、相信自己、正确选择。(将正顺答案的小号填入指号中)(20分)
,他先改变电感铁线圈的缠绕方向,再改变电磁铁
的电流方向,其他条件不变,此时的电磁铁()。
,磁力大小不变
、磁力大小改变
,磁力大小也不变
()。

,属于热能转化为动能的是()。
、

()改变电磁铁的南、北极。

()偏转的角度最大。
()

,需要改变的是()

()转化为电能。

()供给的。

()

四、我会连线。(20分)
。(8分)
→声能
电饭煲电能→光能
洗衣机电能→热能
音箱电能→动能
。(12分)
滚动的足球光能
香香的馒头动能
燃耗的蜡烛声能
鸣叫的喇叭化学能
五、科学实验,拓展探究。(22分)
下列甲、乙、丙三个实验装置图是某科学兴趣小组同学设计的探究电磁铁的磁力
大小与哪些因素有关的实验。请仔细阅读题目并结合你学过的知识解答下列问题
(甲、乙、丙三个实验中所用的电池、导线、铁芯都相同)
,你认为
他们应选择图中的哪两个装置进行实验?
此实验能得出:在电磁铁中相同时,线圈的匝数绕得越多,电磁铁的磁
力就越强。(4分)
,实验条件相同的是,对比实脸是用来研究电
磁铁的磁力大小与的关系。(6分)
,结果发现小磁针的N极被吸
引,则可推测甲装置中铁芯的上端是极。要改变电磁南北方向最简单
的方法是。(4分)
实验次数改变因素测试结果
第一次用1节新的干电池1次吸住7枚大头针
第二次用2节新的干电池串联起来1次吸住17枚大头针
第三次用3节新的干电池串联起来1次吸住26枚大头针
,得到下面的实验数据。
(1)实验中改变的因素是:。(2分)
(2)不改变的因素是:缠绕在铁芯上线圈的。(2分)
(3)分析实验中记录在表格中的数据。归纳出实验的结论是:
(4分)
第二单元过关测评卷答案
一、

(答案不唯一)动能

二、.√4.√.√.√
三、
四、→声能
电饭煲电能→光能
洗衣机电能→热能
音箱电能→动能

香香的馒头动能
燃烧的蜡烛声能
鸣叫的喇叭化学能
五、

4.(1)串联电池数
(2)匝数
(3)电磁铁电流越大,磁力越大。