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亲子活动方案大全10篇
亲子活动方案大全(精选篇1)
一、活动目标
、家长、老师共同共享参加嬉戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。
,培育孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往实力的发展。
,促进家园同步教化。
二、时间
20_年_月_日(星期_)上午9∶00--11:00。
三、地点
_公园。
四、人员
幼儿班全体幼儿、家长、老师。
五、活动打算
1、按年龄组策划嬉戏。
2、扩音器、哨子及嬉戏材料。
3、小礼物人手一份。
4、照相。
5、少量食物。
六、活动支配
1、小班亲子嬉戏:
(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇。
2、中班亲子嬉戏:
(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。
3、大班亲子嬉戏:
(1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立。
4、共享食物。
5、自由活动。
亲子活动方案大全(精选篇2)
为进一步加强学校与家长之间的沟通与沟通,丰富孩子的业余生活,给每一位学生呈现自我才能的机会,使每一位学生在学****之余好好熬炼身体;同时,使每一位家长发觉孩子的优点,留意各种才能的挖掘和培育,__小学_年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。
一、活动宗旨
友情第一,竞赛其次。
二、活动主题
消遣身心、快乐童年、加强沟通、呈现自我。
三、活动简介
1、活动时间:20__年_月_日
2、活动地点:___
3、参赛对象:__班及家长
四、竞赛项目及规则
1、参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参与竞赛。
2、竞赛距离:20米距离。
3、裁判员:发令1人,记录1人。
4、规则:
(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。
(2)竞赛起先了,2人从起点向终点走去或跑去,一对走完或跑完后另一对起先,依次类推。
(3)最终哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。
亲子活动方案大全(精选篇3)
一、活动形式
亲子互动活动。
二、活动范围
全班幼儿及家长。
三、活动时间
本周五下午_至_(2个小时)。
四、活动组织
老师作为各主题活动的组织者,担当物资打算、主持、组织等相关工作。可请家长参加活动。
五、留意事项
在活动前张贴、发放家长通知(本次活动安排目的、流程、设计、组织者,培育孩子实力目标,家长协作事项等),协助家长了解园所活动,做好协作。
六、活动流程
1、入场、秩序支配
背景音乐:温柔的音乐。
活动过程:提前10分钟老师帮助家长和宝宝入场。支配座位并帮助主持人组织好现场秩序。
2、表演舞蹈《我爱你》
活动音乐:《妈妈我爱你》。
活动打算:统一服装。
活动过程:老师提前排练舞蹈,三至五名老师同台表演。
3、致辞
今日是个相亲相爱的好日子,这一天,我们和最敬爱的妈妈一起度过,好激烈!好华蜜!今日不是我们小挚友的节日,而是妈妈的节日——母亲节。妈妈每天都在细心的照看我们,给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们嬉戏、哄我们睡觉,因为妈妈我们更加华蜜,更加暖和,请你在今日这个日子里,对妈妈说一声:“我爱你”。
(1)主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”,并亲亲妈妈。
(2)主持人说致辞时重复小声播放背景音乐:《妈妈我爱你》的音乐。
4、观赏童话受启发
活动名称:《小乌鸦爱妈妈》。
活动打算:两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开,宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。
活动过程:一位老师负责旁白,边讲故事边表演。
故事:在一个大森林里,一只老乌鸦正有气无力的躺在家里,小乌鸦着急的看着妈妈。妈妈生病了,储存的食物也吃完了,这该怎么办呢?小乌鸦拍拍翅膀,确定自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上,小黄鹂,小喜鹊都招呼它玩,但它牵挂着生病的妈妈,找到食物就急连忙忙的往家赶。回到家里,它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。
总结:小乌鸦是个懂事的好孩子,为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃,小挚友们应当向小乌鸦学****老师请小挚友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好?
5、美丽妈妈时装秀
活动打算:开身带纽扣的衣服(自带)、梳子、欢快音乐。
活动过程:提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服,老师再打算几把梳子,妈妈坐在教室的一端,身前放着一个小筐,筐里放着妈妈的衣服和梳子,嬉戏起先时,宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边,帮助妈妈穿衣服,扣钮扣,梳头,然后快速地跑过来,谁的动作最快谁获胜。嬉戏过程之中,妈妈不能帮助宝宝,须要宝宝独立完成。
6、疼爱妈妈乖宝宝(煽情)
活动打算:音乐《天下的妈妈都是一样的》。
活动过程:小挚友们!妈妈每天都在为我们操劳,今日是妈妈的节日,我们为妈妈锤锤肩膀,揉揉腿好不好?请妈妈坐在椅子上,小挚友站在妈妈的身后,我们根据音乐的节奏为妈妈锤锤肩膀吧!问问妈妈舒适不舒适,现在请小挚友们揉揉妈妈的胳膊吧!亲亲妈妈,搂着妈妈的颈项摇一摇,告知你的妈妈你有多爱她!小挚友为妈妈捏捏腿,趴在妈妈的腿上问问妈妈华蜜吗?
留意事项:
(1)老师提前听音乐,驾驭好音乐进度,每隔一段时间让宝宝换动作。
(2)可以依据状况说一些煽情的话,让妈妈宝宝感受到彼此的爱。
亲子活动方案大全(精选篇4)
在孩子的幼儿园生活中,都会定时实行一些亲子嬉戏,增加亲子之间的互动,同时,也加强学****和家庭之间的沟通,为孩子的科学教化供应可能。我们实行了一下亲自活动。
一、嬉戏名称
接力跑。
二、嬉戏打算
红飘带,接力棒。
三、嬉戏过程
1、每个家长和自己的宝宝组成一个小组,然后,给自己的小组取一个好听的名字。
2、每个小组到前台领取一个红飘带,一个接力棒。
3、根据小组的形式,三个小组一场竞赛,分别站到三个跑道上。
4、嬉戏起先之前,家长们先给自己的宝宝寄好红飘带,寄到胳膊上。
5、嬉戏起先的时候,宝宝们拿着接力棒,起先跑第一棒。
6、家长站到跑道中间的位置,等待着宝宝们的到来。
7、宝宝们到家长面前的时候,先将红飘带解下来,然后,将红飘带寄到家长的胳膊上。
8、奔跑吧,家长,谁最先到终点,那么,谁就是这个小组的成功者。
9、成功者之间再接着竞赛,直到前三甲出现。温馨提示,以上运动类型的趣味亲子嬉戏,依据上面的嬉戏提示,家长和孩子一起奔跑在这个秋季吧。
亲子活动方案大全(精选篇5)
一、时间
20_年_月_日(星期_)早上_:00
二、地点
_公园
三、活动打算
1、一次性台布数个。
2、彩虹伞。
3、小礼物人手一份。
4、彩色皱纸人手一条。
5、欢快的音乐和录音机,电池。
6、长绳一条。
7、照相机。
四、嬉戏支配
1、亲子嬉戏:
(1)猪八戒背媳妇:家长背着幼儿跑到对面,让幼儿拿一个礼物(酸奶)。
(2)玩报纸:a、走小路:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面。
b、玩纸球:把报纸揉成球,随意地踢、投掷。
(3)彩虹伞:a、炒豆豆:把纸球放在彩虹伞中间,全体幼儿一起拉起彩虹伞,抖动彩虹伞,炒豆豆。
b、钻山洞:两位家长拉起彩虹伞的对角,成一个山洞,幼儿排着队从山洞里钻过。
c、捕鱼:拉着彩虹伞的对角当成鱼网,幼儿当成小鱼。
(4)彩带舞:让幼儿随着音乐自由起舞。(打算:彩色皱纸每人一条,音乐,录音机。)
(5)跳长绳:幼儿全体坐成一个大圆圈,家长们来跳长绳。
2、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐。
3、集体统一玩2个游乐项目。
4、大家三五成群,自由活动。
亲子活动方案大全(精选篇6)
一、活动目标:
1、乐意与同伴、家长一起参与嬉戏活动,增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
2、让宝宝和父母的记忆中都留下非常美妙的回忆,体验亲子嬉戏带来的欢乐。
二、活动流程:
1、“爱我你就亲亲我”开场
“爱我你就亲亲我”家长和自己的宝宝跟着音乐抱一抱,亲一亲。
“快乐蹦蹦跳”
播放本学期晨操音乐,孩子和父母在老师的带领下,一起学做托班早操。
2、嬉戏伴我行
分班级表演嬉戏
亲子嬉戏:
A、亲子嬉戏——羊角球
适合年龄:2~3岁儿童
嬉戏目标:培育亲子之间的情感,营造和谐的家庭气氛。
嬉戏玩法:宝宝坐在羊角球上,手抓羊角,一位家长弯腰抓住羊角,口令起先,利用球的弹力家长带领宝宝一起往终点跳。
B、毛毛虫
玩法:(1)将海绵垫铺成小路。一位家长坐在海面垫上,双脚并拢向前,宝宝坐在家长腿上,口令起先,家长用手部的力气支撑身体往前曲腿前进。
C、小脚踩大脚。
玩法:孩子的双脚脱去袜子,站在一位家长的双脚上,听口令从起点起先跑到终点,先到者赢。
D、亲子过小河。
玩法:前面是一条小河,要过河就要自己铺“石头”,一位家长抱着宝宝站在预先铺好的海面垫上,口令起先,家长把手里的海绵垫向前扔作为过河的石头,踩到石头上面,回过身去捡刚踩过的那块“石头”接着往前扔,距离不能太远,要真好能踩到。以此类推直到终点。
3、放风筝活动(时间支配:10:30
事先请家长带好风筝,在放风筝活动中,请宝宝一起和爸爸妈妈放风筝,体验和爸爸妈妈一起嬉戏的欢乐。同时,请宝宝说说你放的是什么风筝?说说你望见天空中有什么风筝?
4、亲子自助餐活动
A、事先请父母为孩子带好自助餐(面包、饼干、水等食品)
B、在餐前请宝宝用湿的纸巾擦干净小手,家长提示垃圾不要乱扔,放在预先打算的马甲带,培育孩子良好的****惯。
C、家长有意识地将自己带的食品激励孩子一起和同伴共享,体验与同伴一起共享食品的欢乐。
亲子活动方案大全(精选篇7)
活动目的
为进一步加强学生的思想道德教化,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,在20__年母亲节(5月_日)来临之际,我班将开展以感恩母亲为主题的教化活动,旨在通过此次活动,对幼儿进行养成教化的培育,让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关切母亲、酷爱母亲,学会感恩,珍惜亲情。
活动主题
感恩母亲,欢乐亲情。
活动时间