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本着贯彻国家教育方针,实施素质教育的原则,使学生掌握绘画技
能,发展智力,形成个性品德的目的,使我们的美术社团顺利开放。其
主要目标就是对学生进行审美教育,培养学生健康、正确的审美观念,
成为全面发展的社会人才。为了这目标的实现,我们注重在每节课中培
养学生全面的美术素质,即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美
德能力,在表现美的行为过程中发挥学生的创造性。实践证明,学生喜
欢这种活动方式,这种教育方法也取得了实效。
本学期参加社团共41名学生,人数较多,且一部分在以前并没有经
过相应的培养训练,只是凭着好奇心、兴趣来学,其基本功并没有得到
锻炼。针对这一部分学生我采取了绘画基础教学法,做到既让他们学到
知识,又尽快缩短差距。这学期,我们开展了美术社团活动,通过活动
提高了学生的绘画能力和审美,为了下学年能更好的开展工作,以便今
后取长补短,有所提高,特将这一年来的活动情况总结如下:
现将一学期的活动具体总结如下:
一、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极
为学生创设有利于激发创新精神的学****环境,通过思考、讨论、对话、
等活动,引导学生在美术创作活动中,创造性的运用美术语言;鼓励学生
在欣赏活动中,开展探究性的学****发展自己
独特的见解
二、在美术教学中注重对学生审美能力的培养。
在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学
生展开想象,进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识,
通过比较、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,努力提高
他们的审美趣味。
三、从单纯的技能、技巧学****层提高到美术文化学****的层面。在这
学期的美术教学中创设一定的文化情境,增加文化含量,使学生通过美
术学****加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识、树
立正确的文化价值观,涵养人文精神。
四、加强教学中师生的双边关系。既重视教师的教,也重视学生的
学,确立学生的主体地位,提倡师生间的情感交流和平等关系。
五、丰富学生的课余生活
从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂
上,让他们意识到学****的乐趣,更有兴趣学****了。
五、活动开展的不足:对学生的考勤不太规范,虽然点名,但没有
做好签到记录;有个别情况需要调整时间,没有及时地通知学生,需要改
进;另外,我在中段年级的儿童画教学所选的内容,有些画较丰富,构图
较难把握,需要根据学生的情况来选择教学内容。