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高二班主任2022年工作方案〔五篇〕
高二班主任2022年工作方案(五篇) 高二班主任2022年工作方案1 作为实****班主任,我深知和本班的正式班主任还是有必须区别的,结合**六中实际情景,我制定了以下实****班主任工作方案:
一、班级根本情景分析^p 高二四班本学期共有64人,其中男生20人〔住校9人,走读11人〕,女生44人〔住校19人,走读25人〕;
共青团员64人,非团员0人;
绝大局部为汉族同学,少数民族2人。成绩方面,上学期期末考试,从各项指标〔平均分、有效达标人数、年级排行等〕来看,在六个文科班中都是最差的;
全班仅有一个同学上了五段线,其余同学成绩排行都在德阳市2000名以后。总分460分,最低152分,学生个体差异非常大。另外,偏科现象非常严重,所以要加强学****方法上的指导;
但其中也不乏具有学科特长的学生,有多位同学在上学期的学科本领竞赛中拿到了可喜的成绩。
班风学风方面,这个班自从高一下学期文理分科以来,已经三次更换班主任。频繁更换班主任,导致班级管理较松散,班级凝聚力不强,同学们缺乏班级的归属感和团体荣誉感,所以实****班主任的首要任务就是要想方法增强班级的凝聚力。另外,由于后进面相当大,有相当局部学生纪律性不够强,学****自觉性不够足,缺乏学****动力,还有个别学生个人思想比拟浓,所以有待努力去整顿,有待加强引导和管理。
总的来说,这个班的同学虽然根底略微差一点,学****自觉性差一点,但开展潜力是非常大的,可塑性很强,只要用心去管理,多引导、多鼓励、多赞美,高二四班必须能在六个文科班中脱颖而出,重现往日的辉煌,并在明年高考中获得佳绩,创造六中高考奇迹! 二、方案的根本思路 〔一〕本期工作目的 1、主动熟悉班级、学生根本情景,协同原班主任解决处理班级事务。
2、加强学风建立,培养学****兴趣,激发内部学****动机,让学生们明确学****的重要性;
注重学法指导,进步学****效率。
3、构建良好班风,完善班级管理制度,建立良好的人际关系,凝聚挖掘班级各方力量,增强班级的凝聚力,进步班级整体程度。
4、加强与原班主任以及科任老师的交流与协作,以利于全面开展工作。
5、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。
〔二〕工作措施 1、按照原班主任的工作方案,主动、深化地理解班级的根本情景。
2、协同原班主任处理班级事务。
3、利用空余时间到班里面与学生交流,经常与学生谈话,理解班中的开展趋势,及时与原班主任老师交流情景、统一思想,做好学生的思想工作。
4、对学生进展有针对性的个别教育:针对个别学生进展耐心的谈话,直到行之有效;
对一些要求上进的学生要充分调动他们的进取性,鼓励他们再上一个台阶。
高二班主任2022年工作方案2 一、班级情景介绍:
高二〔8〕班是两个物理b班之一。学生总人数44人,其中11人,具备典型物理班的特征。学生思维敏捷,富有朝气,具有较强的学****动力,精神状态优秀。从整体成绩来看,有局部男同学重理轻文,文科成绩不够梦想,是下一步工作的重点之一。
二、本学期主要工作如下:
1、加强干部队伍的建立和培养,凝聚核心,发挥模范带头作用。
班干部是班主任的左膀右臂,是一个班级的顶梁柱,是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带,由此可见班干部在班级管理中的重要性,所以加强干部队伍的建立是构建良好班级、构成良好学风的关键。
2、做好学生的德育工作,以疏导为主线。
①继续加强爱国教育。②狠抓礼貌****惯养成教育。③加强公民道德教育。④加强学生心理安康教育和青春期教育。⑤关心学生的生活,做学生的朋友,经常找学生谈心,理解他们的烦恼,尽早发现问题,处理在萌芽状态,做好稳定工作。
3、强化常规训练,为班级营造良好班风。
良好的常规是进展正常的学****和生活的保障,所以,要扎实有效地进展常规训练。训练资料包括新《守那么》《行规》要求的常规,还有就是出勤常规、课堂常规、课间常规、卫生常规、劳动常规等等。
①、紧抓班级纪律,营造一个良好的学****气氛。
②、做好考勤工作。让纪律委员专门负责点名,每星期汇报一次,并送交政教处存底。对于一些经常迟到的同学分别对待,做好转化工作。
③、卫生工作专人专管,并实行包干,谁值日谁负责。
④、做好课堂外的秩序工作。要坚决制止上课睡觉的现象,下课打闹的情景,老师、学生齐抓共管,坚决杜绝成心损坏公物的现象,杜绝了违法犯罪的不良行为。
4、树典型,培养优良学****风气。
作为高二新分科学生,构成良好的学****风气尤为重要,这就要求学生能明确学****目的,端正学****态度增强主动学****的意识。对此本班有如下详细措施:
①、召开班级经历交流会 在班级进展学****方法的互相交流。本学期我班将进展学****方法的交流,让一些在学****上表现优秀的同学谈感想,介绍方法,以此带动其他同学。
②、继续树立典型 对考试有进步的同学给予必须的奖励,树立典型,构成学****核心,起到先锋模范作用。本学期将评选一批学xxx取分子和三好学生,并利用宣传板地进展宣传,营造良好气氛。
5、加强学校与家长的联络,做好巩生工作。
经常跟家长联络,就会及时交换学生的有关情景,家长对孩子会有更多的理解,同时老师容易让学生家长进取参与对学生的教育和管理。支持班级管理工作。
①、建立家校联络本,经常与家长商谈。
②、定期召开家长会,把家长请进学校来,认真听取家长的有意义的提议,认真的做好学生的思想工作,立足本校,效劳本校。
高二班主任2022年工作方案3 一、高效管理,培养担当和职责意识。
学生已经适应了班级管理形式,所以本学期针对学生出现的纪律方面的问题,当时就解决,不拖拉。这样可以进一步标准学生的行为****惯,使学生明白对错荣辱。不断强化学生的担当和职责意识,自我的事情自我做,自我的错误自我扛。学生的纪律好,行动敏捷,思想统一,学****意识强烈,班团体就会高效运行。
二、充分发挥学生干部、学生、优秀学生的典范示范作用 本学期一评选学生、优秀学生干部为契机,加强这些学生的典范示范作用,经过展板和班会课加大对他们的宣传力度。使这些典范心中树立自我的职责意识,这样在他们心里就会构成无形约束力。其他学生有目的可寻,明白怎样做是对的,这样他们就会更加脚踏实地的学****而不是好高骛远和空想。在教育的过程中使大多数学生站在学****这条路上,构成强强联手,互相“比、学、赶、帮、超”的班级风气。
三、明确班级干部的职责,班级管理正常化 开学初进一步标准班级干部的职责,标准他们的管理权限。定期召开班级干部会议,指导他们的工作。实行班级干部述职制度,使干部和学生互相监视互相制约,班级正常运行。
四、改变观念,使学生有正确的价值观。
在这样一个多元的社会价值体系中,很多事情很难说对与错。我要在学生的心中构成这样的观念——在学校的环境中就要遵守学校的规章制度,学校的制度是为了保证大多数学生的利益而建立的,不仅仅是为了管理。例如:旅游时要遵守当地的风俗****惯,要尊重环境等等。
五、开放活动课堂,进步学生的表达本领 本学期,我把班会课变成学生的自选课。开学初把德育部门规定的活动课下发给学生,每个人选一个班会主题,制作ppt,每周一活动课讲解时间20分钟,传递正能量。这样做目的拓展学生思维本领,感悟为师的辛苦,同时也能锻炼学生本领,给学生展现自我的时机。
六、继续心理疏导工作,帮助学生成长 由于此刻学生成长环境的优越,大局部学生的心理承受力较差。就像温室里的花草抵御风雪的本领差一样。他们遇到问题极容易采用不适当的方式、方法处理,容易产生矛盾和极端的后果。所以利用班会课和学生交流为人处世的技巧,交友的方法,解决生生矛盾、师生矛盾的方法,遇到问题的处理方式,怎样对待不公平的事件等等。使学生学会心理调节,自我解压,从而安康成长。
七、家校合作,共育和谐班团体 与学生家长坚持联络,明确我们共同的教育目的——学生安康成长。是家长理解和支持学校的管理,构成和谐班级。
高二班主任2022年工作方案4 一、班级情景分析^p 高二〔1〕班人数60人,男生女生各占一半,刚好平衡。中午留校的学生有23位。作为直升班——全年级的班级,其他班级都将一班作为标准。假设一班做得好,其他班级认为这是理所当然;
假设一班做得不好,那么会成为其他班级嘲讽的笑话。所以,无论是老师还是学生,多少都会有种处在优势地位的压力。
除了极个别学生以外,大多数学生是以优异的成绩进入一班的。可是,他们的学****方式仍然处在初中阶段,没有适应高中的高强度学****一旦遇到学科的单元测试,应对不堪目睹的成绩,他们又觉得倍受打击,从而迷茫、彷徨,不知所措。所以,尽快帮助学生顺利度过高中过渡期是班主任的重要任务之一。
班级的纪律、卫生问题是个大问题。老师强调时就做好,假设不强调那么不做。可是,有极个别学生〔如唐一茗〕,坚持每一天用抹布将黑板、讲桌擦得干干净净。可见,有着强烈班级荣誉感的学生会不计个人得失为班级做事,而团体意识淡薄的学生对班级的各项事务视而不见。所以,加强学生的团体荣誉感、增强学生的团体意识,让每位学生自愿、主动的为班级做事,那所有的问题〔如迟到、未拖地等〕都将不是问题。
综上所述,为了保证班级向着安康、进取向上的良好方向开展,就应当团一切可以团的力量,让每位学生都参与进来,自觉地为班团体做事。让这种自觉成为****惯,渐渐的,一个班的班风建立、学风建立以及精神礼貌建立就都水到渠成了。
二、班级建立目的 1、引导学生做好思想工作,应对高中的学****和生活,要有正确的自我定位、良好的心理素质以及良好的行为****惯;
重视学****方法,强调学****效率,注重细节,让一班的优秀成为一种****惯。
2、帮助学生树立团体荣誉感,增强学生团体意识;
让自觉的为班级做事成为一种****惯。
3、指导学生养成良好的人文素养,促进班级良好班风、学风的构成。
总体上,要到达人人为班级,人人爱班级,班级是我家的良好气氛。
三、班级建立措施及详细步骤 〔一〕常规要求及措施 1、争取全班学生可以提早5分钟进教室,杜绝迟到现象;
同时,早上收作业的时间为7点25至7点30,充分利用早读时间进展早读。
2、实在落实卫生值日制,每一天的卫生状况由当天值日学生全权负责,要到达教室的每一个角落都是干净整洁的,讲桌是一尘不染的,拖把、黑板檫的摆放是有序的。
3、中午休息时间要坚持教室的安静,实在保证教室是个供应休息的良好场所。
4、课间出操以及眼保健操必需要确保每个学生都要做好,不能被值勤老师扣分。
5、指导培养班级干部的组织管理本领,培养班干部团协作的精神;
同时亲密关注班干部与大多数学生的关系,防止班干部与学生出现两极分化。
措施:坚持早读、课间操、眼保健操以及中午静校时间、自****课时间到教室跟班,及时关注学生情景,理解班级状况,监视检查班级的卫生、纪律。