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第1卷
(共350题)
:
参考答案:D
解题思路:第一步,本题考查省情知识并选错误项。
第二步,重庆市共8个5A级景区,分别为:大足石刻景区、巫山小三峡-小小三峡、武隆喀斯特旅游区、酉阳桃花源、万盛黑山谷、南川金佛山、江津四面山、云阳龙缸景区。奉节白帝城位于长江北岸,距奉节城东约15华里,掩映在郁郁葱葱的绿树丛中,是三峡的西口,入川的门户。由于地势险峻,古往今来,常为兵家必争之地。白帝城也是三峡游览胜地之一,其目前属于4A级景区,不是5A景区。
因此,选择D选项。
A项:武隆天生三桥景区目前属于5A景区。它包括三座桥、仙奴山、芙蓉洞这三部分。天圣三桥位于仙女山以南,仙女山与武隆县之间;仙奴山位于重庆市武龙县仙奴山镇,位于重庆市武陵山东部;芙蓉洞位于武隆县江口镇,距芙蓉河4公里。天生三桥、芙蓉洞、仙女山和后坪冲蚀型天坑三个喀斯特景点已成功申报为世界自然遗产。A项正确,但不符合题意,不当选。
B项:酉阳桃花源景区目前属于5A景区。它离酉阳县城不到500米,有一个石灰岩溶洞,高、宽约30米。桃花从洞前的小溪中流出,清澈地看到洞底,哗哗地流入泉孔河。溪边有一个四角的小木亭。传说是渔夫求援的地方,名叫“问津亭”。B项正确,但不符合题意,不当选。
C项:南川金佛山景区目前属于5A景区。其位于重庆市南部南川区,属大鹿山山脉。金佛山,又称金山,古称九地山。它由金佛山、青巴山、白芝山108座山峰组成。金佛山是四川四大名山之一。“金佛何崔嵬,飘渺云霞间”就是它的最佳写照。当夏秋晴空时,落日映照出一层层悬崖染成金色的墙壁辉煌夺目,如一尊金身佛像闪过万道霞光,异常壮观而美丽,“金佛山”也因此得名。C项正确,但不符合题意,不当选。
,为养护方便,园方将鸟语林分为A、B、C三个区。某日,A区的一部分鸟飞至B、C两区,清点时,B、C两区鸟的数量都增加一倍。次日,一些鸟又从B区飞至A、C两区,清点时,A、C两区鸟的数量也都增加一倍。第三日,一部分鸟又从C区飞至A、B两区,清点时,A、B两区鸟的数量同样增加一倍,而此时C区剩余鸟的数量恰好是A区的7/26,那么,最初A区有多少只鸟?
参考答案:A
解题思路:第一步,本题考查基础应用题,用代入排除法解题。
第二步,代入A选项,最初A区有103只鸟,那么B区和C区共有鸟77只,则首日A区一部分鸟飞到B、C区后,A区还剩26只鸟,次日还有52只鸟,第三日还有104只鸟,是26的倍数,符合题意;
第三步,同理代入B、C、D选项后,都不满足是26的倍数,故B、C、D选项不满足题意,排除。
因此,选择A选项。
解题思路:第一日A区鸟的数量减少了最初B、C两区鸟的数量之和,第二日、第三日A区鸟的数量都比前一天增加一倍。可将最初A区鸟的数量设为未知数,由此表示出第三日A区鸟的数量。根据第三日A区鸟的数量的整除性质,代入选项进行验证即可。或运用代入排除法,依次代入选项得出第三日A区鸟的数量,再结合第三日A区鸟的数量的整除性质进行验证。
方法一,设最初A区有x只鸟,则B和C两区共有(180-x)只鸟。根据题意,三日A、B、C三个区鸟的数量变化如下表所示:
第三日C区剩余鸟的数量恰好是A区的,即第三日A区鸟的数量能被26整除,即(8x-720)能被26整除。代入A项,(8×103-720)÷26=104÷26=4,符合题意,故本题选A。
方法二,代入A项,即最初A区有103只鸟,则B和C两区共有180-103=77只鸟,则第一日A区鸟的数量减少了77只,剩余了26只鸟。第二日、第三日A区鸟的数量都比前一天增加一倍,依次为52只鸟、104只鸟,104能被26整除,符合题意。故本题选A。
解题思路:将三次鸟的变化情况列表如下:
根据第三次后,C区剩余鸟的数量恰好是A区的,说明A区现在鸟的数量必然为26的整数倍。代入A项:最初A区有103只,则只,第一次后只,则A区剩余只,第三次后也是26的倍数,符合题意,当选。其余选项均不满足。
故正确答案为A。
,这属于家长的权利,只要没有在接送孩子时故意炫耀,也________,总不能要求家长专门再买一辆车来接送孩子,老师的态度应该是________,对所有家长,学生________,要培养孩子自立自强,提醒家长注意培养孩子正确的财富观。
填入划横线部分最恰当的是:
  审时度势  比量齐观
  不卑不亢  一视同仁
  宠辱不惊  不分畛域
  纵横捭阖  量才录用
参考答案:B
解题思路:第一步,分析第一空。根据“这属于家长的权利”以及“总不可能要求家长专门再买一辆车来接送孩子”可知,本空应体现“家长开跑车这个事情很正常”这一含义。A项“无伤大雅”指对主要方面没有妨害,符合文意。B项“无可厚非”指不可过分指摘,表示虽有缺点,但是可以理解或原谅,符合文意。C项“按部就班”指按照一定的条理,遵循一定的程序,不符合文意,排除。D项“不足挂齿”指不值得一提,对人表示轻蔑,对己表示自谦,“轻蔑之意”不符合文意,排除。
第二步,分析第二空。本空修饰的是“教师的态度”,由“要培养孩子自立自强,提醒家长注意培养孩子正确的财富观”可知,本空应体现教师正确的财富观。A项“审时度势”指了解时势的特点,估计情况的变化,文段并未体现教师“分析形势”之意,可排除。B项“不卑不亢”指对人有恰当的分寸,既不低声下气,也不傲慢自大,符合文意。
第三步,验证B项。本空搭配对象是“学生”,“一视同仁”指对人同样看待,符合教师对学生的态度。
因此,选择B选项。
比量齐观:指同等看待。宠辱不惊:受宠或受辱都不为所动,形容对得失不在乎。不分畛域:形容不分界限、范围,也比喻不分彼此。纵横捭阖:指国际错综复杂的政治和外交斗争。量才录用:收录任用,根据才能大小安排一定工作。
、紧张,以及生理上的活动改变等导致的病症。
下列属于时间综合症的是:
,结果李小姐没来,张先生回去后给李小姐发了条短信:第一次约会就不守时,这样的人不值得交往
,由于在赶往机场、车站的途中经常发生交通拥堵,所以她后来每次出发都要留出机动时间,并以此告诫家人做任何事情都要赶早
,酷爱玩滑板,但他不耽误作业,每天下午放学回家,总是争分夺秒,飞快地把作业做完,然后约同伴一起去玩滑板
,常唠叨时间紧,偶尔带孩子出去游玩,也是不停地看表,孩子要多玩一会,他就很不耐烦,甚至对孩子大发脾气
参考答案:D
解题思路:第一步:抓住定义中的关键词。
关键词强调“心理上的烦恼、紧张”、“生理上”。
第二步:逐一判断选项。
A项中的张先生的行为并没有涉及到“心理上的烦恼、紧张”,并没有因为李小姐没有赴约而使自己不适,故不属于时间综合症;
B项的韩女士对时间有合理的安排,每次出发都要留出机动时间,不属于时间综合症;
C项小明是对时间的合理利用,也不属于时间综合症;
D项的雷先生外出游玩时不停地看表,且他会因孩子多玩一会儿大发脾气,说明时间对他造成了一种压力,属于时间综合症。
故正确答案为D。
解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选是题。
第二步,找关键信息。
①由于对时间的紧迫感而造成心理上的烦恼、紧张;
②生理上的活动改变等导致的病症。
第三步,辨析选项。
A项:张先生在李小姐爽约后给她发信息,并未体现“时间的紧迫感”给张先生造成什么影响,不符合定义;
B项:每次出发都要留出机动时间,并未体现“时间的紧迫感而造成心理上的烦恼、紧张”,不符合定义;
C项:小明总是争分夺秒做完作业再出去玩,并未体现“时间的紧迫感而造成心理上的烦恼、紧张”,不符合定义;
D项:雷先生“由于对时间的紧迫感”而导致在带孩子出去玩的时候不停看表,很不耐烦,甚至发脾气,体现了“心理上的烦恼、紧张”,符合定义。
因此,选择D选项。
解题思路:题干定义时间综合症是一种病症类型,分析其产生原因和具体表现,再结合选项比较即可解题。时间综合症的定义要点:①对时间的紧迫感;②心理上的烦恼、紧张,以及生理上的活动改变。
A项,约会没有来,未体现出时间的紧迫感,不符合要点①。
B项,因为出差经常会发生堵车,所以每次出发都要留出机动时间,心理上没有出现烦恼,不符合要点②。
C项,小明总是争分夺秒做完作业再出去玩,并未造成心理上的烦恼、紧张,不符合要点②。
D项,雷先生由于时间的紧迫感而导致在带孩子出去玩的时候很不耐烦,甚至发脾气,符合定义。
故本题选D。
,或事后丧失了合法根据而被确认为是因致他人遭受损失而获得的利益,应负返还的义务。
根据上述定义,以下属于不当得利的是( )
参考答案:B
解题思路:第一步:找出定义关键词。
“没有合法根据,或事后丧失了合法根据”、“因致他人遭受损失而获得的利益,应当返还的义务”
第二步:逐一分析选项。
A项:养子女向生父母给付的生活费,不符合“因致他人遭受损失而获得的利益”,排除;
B项:出租车司机失误多收的打车费属于致使乘客遭受损失而获得利益,符合“因致他人遭受损失而获得的利益”,符合定义,当选;
C项:赌博行为是违法行为,不受法律的保护,法律不保护因从事违法行为而受的财产损失,因此不存在“应当返还的义务”,与定义关键词不符,排除;
D项:债务人主动清偿未到期的债务,不符合“因致他人遭受损失而获得利益”,与定义关键词不符,排除。
故正确答案为B。
,为了解决重大的现实问题,通过采用科学的决策方法和技术,从若干个有价值的方案中集中选择一个最佳的方案,并在实施中加以完善和修正,以实现目标的活动过程。根据上述定义,以下不属于领导决策要素的是:
参考答案:D
解题思路:第一步,本题考查管理知识并选错误项。
第二步,领导决策一般由决策者、决策目标、决策备选方案、决策情势和决策后果五个要素组成。①决策者是决策活动的主体,是决策最基本的要素;②决策目标是指决策所要达到的目的;③决策备选方案是多样性的行动方案;④决策情势是指决策面临的时空状态,即决策环境;⑤决策后果是指一项决策实施后所产生的效果和影响。可知,D项的决策类型并不属于领导决策要素。D项错误,但与题意相符,当选。
因此,选择D选项。
A项、B项、C项:领导决策一般由决策者、决策目标、决策备选方案、决策情势和决策后果五个要素组成。A项、B项、C项均正确,但与题意不符,不当选。
,乙每工作1天休4天,丙每工作1天休5天。如果在3月1日他们共同工作,都么,他们下次共同工作的日期是( )。
参考答案:D
解题思路:由题意可知,甲、乙、丙工作的周期分别为4天、5天、6天,他们下次共同工作经过的天数即为4、5、6的最小公倍数60天。3月1日共同工作后,3月还有30天,此时还需经过天,即他们下次共同工作的日期为4月30日。
故正确答案为D。
,被告无权(  )。
参考答案:B
解题思路:我国《行政诉讼法》第三十五条规定:“在诉讼过程中,被告及其诉讼代理人不得自行向原告、第三人和证人收集证据。”
故正确答案为B。
,以每小时72千米的速度通过一座3450米的桥梁,问:需要多长时间?( )
参考答案:A
解题思路:本题考查数量关系。
通过时间=总路程/速度,列车从头上桥到整列车全部驶离大桥所行使的总路程为:千米,又因速度为72千米/时,所以需小时。
故正确答案为A。
——比如孤独、社会孤立、自我怀疑、负面情绪,觉得人生无意义时,怀旧可以起到应对机制的作用。这些烦恼使大脑开始筛选自己的记忆库,总结出一些有特定叙事特色的片段。我们通过怀旧,让过去的成功经历和亲密的人际关系重新浮出水面,那些时候我们的生活有安全感也有秩序。心理学家解释道:“你在向自己重申‘我做过很棒的事情’,也希望这句话能预测未来的发展。‘虽然我现在不甚确定,但看看我的过去,就知道我是个可爱的人。我命中注定要成就大事。’”
下列说法与原文不符的是:
参考答案:A
解题思路:第一步,通读原文,将选项与原文一一对应。
第二步,对比选项。A项“逃避现实”原文中没有提及,不符合文意。B项对应“我命中注定要成就大事”,可体现“前进的动力”,符合文意。C项对应“我们的生活有安全感也有秩序”,可体现“情感缓冲”,符合文意。D项对应“当我们在承受某些心理痛苦……怀旧可以起到应对机制的作用”,可知“怀旧可以应对一些消极的心理,从而使我们变得乐观”,符合文意。
因此,选择A选项。
解题思路:本题考查对细节信息的理解与推断。抓住选项中的观点,根据文段中对应内容,对这些观点进行判断。A项,“逃避现实”讲的是怀旧的消极作用,文段主要介绍了怀旧的积极作用,消极作用未涉及。
B项,由文段心理学家的解释可知,说法正确。
C项,由“比如孤独、社会孤立、自我怀疑、负面情绪、觉得人生无意义时,怀旧可以起到应对机制的作用”可推出。
D项,由“我们通过怀旧,让过去的成功经历和亲密的人际关系重新浮出水面,那些时候我们的生活有安全感也有秩序”可推出。
故本题选A。
解题思路:文段主要介绍怀旧能够对某些心理痛苦起到应对机制的作用,让人的情感得到缓冲,产生积极的心理暗示。可见作者对于“怀旧”持有积极态度,重点阐述怀旧对于心理调适的重要作用。B项“前进的动力”、C项“情感缓冲”、D项“变得乐观”都表意积极,只有A项中的“让我们逃避现实”的感情色彩偏消极,与文段不一致。
本题为选非题,故正确答案为A。
【文段来源】《80后,我们怀旧怀的是什么?》
,最恰当的一项:
有专家认为,如何在变动的时代环境中________一种适应中国乡村的治理模式,已经成为解决中国乡村问题的关键所在。
参考答案:C
解题思路:第一步,分析语境。横线处与“治理模式”搭配,且根据“成为解决中国乡村问题的关键所在”可知,是要将这个模式用于实处。
第二步,辨析选项。A项“创编”和B项“创作”不与“治理模式”搭配,排除A项和B项;D项“构思”侧重于思维层面,而文段强调用于实际应用中,排除,C项“构建”侧重于建立,符合文意。
因此,选择C选项。
创编:创作(剧本、体操、舞蹈等)。创作:指创造文学艺术作品,也可作文艺作品。构建:建立(多用于抽象事物)。构思:呈现着系统性的、有中心及层次的、物化的整体性思维活动。
,文学是属于情感方面的事。我们研究哲学时,每须先将头脑放冷静了,然后才能寻究其中的道理。至读文学时,则宜带着兴奋的心灵,欣赏其一切。若读“哲理诗”,理智与感情并用,同时冷热,很觉不痛快。
这段文字的主要论题是:
参考答案:C
解题思路:本题考查的是对文段主旨的提炼和把握。解答这类题目,需要首先分析文段结构,提炼文段关键信息,从而得出文段的主旨。阅读可知,文段主要由哲学与文学的不同,引出读“哲理诗”应注意什么。由此可知,文段的落脚点为“哲理诗”,选择与此相关的选项即可。文段首先由文学与哲学的差别引出二者研究方法上的不同,然后介绍了读“哲理诗”时给读者的不适感觉。由此可知,文段落脚点在于“哲理诗”上,选项中与此相关的只有C项,故当选。
解题思路:第一步,分析文段。文段首句客观陈述哲学与文学的区别,第二、三句则承接上文,陈述研究哲学与阅读文学的不同——哲学须理性,文学要感性,最后一句指出“哲理诗”需要同时有哲学的理性和文学的感性,通过分析可知,文段最后一句为主旨句,主体是“哲理诗”。
第二步,对比选项。C选“哲理诗的特点”即是指读哲理诗时理智与感情并用,“很觉不痛快”,是对主旨句的同义替换。
因此,选择C选项。
解题思路:本题为中心理解题。
文段先是讨论哲学和文学的差别,然后因此引出读“哲理诗”和这两者的区别,即需“理智与感情并用,很不痛快”,也就是缺点。
因此,结合选项应该选择D。
文段说到A、B、C的内容都是为了引出哲理诗的缺点做铺垫,故都不选。
故正确答案为D。
,重量分别为15kg、16kg、18kg、19kg、20kg和31kg。上午卖出2桶,下午卖出3桶,下午卖的钱数正好是上午的2倍。那么,剩下的一桶油重多少kg?
参考答案:D
解题思路:已知条件较少,只给出了上、下午卖的钱数的倍数关系,应该利用倍数性质进行求解。“下午卖的钱正好是上午的2倍”说明,下午卖的油的重量是上午的2倍,即总共卖出油的重量是3的倍数。
6桶油的重量除以3的余数分别为0、1、0、1、2、1,可见6桶油的总重量被3除余2,所以剩下的一桶油的重量被3除也余2,只能是20kg。故本题选D。
14.(    )  对于  设计  相当于  学位  对于  (    )
;攻读
;学****br/>;学业
;课程
参考答案:A
解题思路:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。
A项:“设计”“图纸”,二者属于动宾关系,“攻读”“学位”,二者属于动宾关系,前后逻辑关系一致,符合;
B项:“设计”“项目”,二者属于动宾关系,“学****之后可能获得“学位”,二者属于或然对应关系,前后逻辑关系不一致,排除;
C项:“规划”与“设计”属于近义关系,完成“学业”之后可能获得“学位”,二者属于或然对应关系,前后逻辑关系不一致,排除;
D项:“策划”与“设计”属于近义关系,修完“课程”之后可能获得“学位”二者属于或然对应关系,前后逻辑关系不一致,排除。
因此,选择A选项。
“散文:小说:文体”这组词逻辑关系最为接近的一项是( )。
:香精:添加剂
:印刷:书籍
:落花:飘雪
:折射:衍射
参考答案:A
解题思路:第一步:判断题干词语间逻辑关系。
散文和小说都是文学体裁的一种。前两词为并列关系,与第三词构成包容关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项:色素和香精都是添加剂的一种,前两词为并列关系,与第三词构成包容关系,与题干逻辑关系一致,当选;
B项:印刷封面为动宾关系,而非并列关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
C项:风沙、落花和飘雪之间无明显逻辑关系。与题干逻辑关系不一致,排除;
D项:散射、折射和衍射都是光传播中的一种现象,三者为并列关系,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为A。
( )。
,劳动合同当然无效
参考答案:C
解题思路:本题考查劳动法。
A项错误,根据《劳动法》第十八条第一款规定:“下列劳动合同无效:(一)违反法律、行政法规的劳动合同;(二)采取欺诈、威胁等手段订立的劳动合同。”可见,试用期不合格不属于劳动合同无效的情形。
B项错误,根据《劳动合同法》第十九条第一款规定:“劳动合同期限三个月以上不满一年的,试用期不得超过一个月;劳动合同期限一年以上不满三年的,试用期不得超过二个月;三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同,试用期不得超过六个月。”甲的劳动合同期限是一年,试用期不得超过二个月。
C项正确,根据《劳动合同法》第二十一条规定:“在试用期中,除劳动者有本法第三十九条和第四十条第一项、第二项规定的情形外,用人单位不得解除劳动合同。用人单位在试用期解除劳动合同的,应当向劳动者说明理由。”《劳动合同法》第三十九条规定:“劳动者有下列情形之一的,用人单位可以解除劳动合同:(一)在试用期间被证明不符合录用条件的;(二)严重违反用人单位的规章制度的;(三)严重失职,营私舞弊,给用人单位造成重大损害的;(四)劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系,对完成本单位的工作任务造成严重影响,或者经用人单位提出,拒不改正的;(五)因本法第二十六条第一款第一项规定的情形致使劳动合同无效的;(六)被依法追究刑事责任的。”《劳动合同法》第四十条第一项、第二项规定:“有下列情形之一的,用人单位提前三十日以书面形式通知劳动者本人或者额外支付劳动者一个月工资后,可以解除劳动合同:(一)劳动者患病或者非因工负伤,在规定的医疗期满后不能从事原工作,也不能从事由用人单位另行安排的工作的;(二)劳动者不能胜任工作,经过培训或者调整工作岗位,仍不能胜任工作的。”甲在试用期未出现上述情节,应当成为正式员工。
D项错误,根据《劳动合同法》第二十一条规定:“在试用期中,除劳动者有本法第三十九条和第四十条第一项、第二项规定的情形外,用人单位不得解除劳动合同。用人单位在试用期解除劳动合同的,应当向劳动者说明理由。”甲在试用期内没有发生《劳动合同法》第三十九条、第四十条第一项、第二项的规定情节,所以用人单位不得解除劳动合同。
故正确答案为C。
,在执行期间,应当遵守的规定不包括:
、行政法规,服从监督
、县或者迁居,不需要报经执行机关批准
,不得行使言论、出版、集会、结社、游行、示威自由的权利
参考答案:C
解题思路:第一步,本题考查刑罚及其具体运用知识并选错误项。
第二步,根据《刑法》第三十九条,被判处管制的犯罪分子,在执行期间,应当遵守下列规定:(一)遵守法律、行政法规,服从监督;(二)未经执行机关批准,不得行使言论、出版、集会、结社、游行、示威自由的权利;(三)按照执行机关规定报告自己的活动情况;(四)遵守执行机关关于会客的规定;(五)离开所居住的市、县或者迁居,应当报经执行机关批准。对于被判处管制的犯罪分子,在劳动中应当同工同酬。C项错误。
故A、B、D项均属于判处管制的犯罪分子,在执行期间应当遵守的规定。C项不属于,故当选。
因此,选择C选项。
:
参考答案:A
解题思路:第一步,本题考查管理学相关常识。
第二步,处置突发性公共事件的首要原则是及时控制,减少损失,属于迅速性原则。
因此,选择A选项。
,带领自己的团队,百折不挠、________、勇敢地克服困难。
下列选项中,最适合填入横线的是:
参考答案:A
解题思路:第一步,分析语境。由顿号可知,所填词语与“百折不挠”“勇敢”形成并列。“百折不挠”形容意志坚定,坚持到底。说明横线处的词语也要有意志坚定、不怕挫折的意思。
第二步,辨析选项。A项“坚若磐石”指像大石头一样坚固,比喻不可动摇。常用于团结、意志、友谊、信念等抽象的东西;有时也指具体的事物,符合文意。B项“固若金汤”形容阵地或所守卫的地方非常牢固,用于军事上的防守方面,形容具体的物,不符合文意,排除B项。C项“坚不可摧”指非常坚固,不符文意,排除C项。D项“稳如泰山”意思是稳健如泰山,形容像泰山一样稳固,不可动摇,也可形容人在紧急情况下的从容态度,不符文意,排除D项。
因此,选择A选项。
解题思路:第一步,阅读文段,根据前后文逻辑关系找到对确定答案有帮助的提示信息,如“、”。第二步,根据提示信息,判断此处存在并列关系,结合前后文及所给词语的含义进行选择、排除,由此即可得出正确答案。由顿号可知,空缺处所填词语应与“百折不挠”构成并列关系,与前文“坚强的意志”相呼应,体现意志力的坚韧。“固若金汤”形容城池和阵地非常坚固,不能指人的意志力,排除B。“稳如泰山”形容像泰山一样稳固,不可动摇,也可形容人在紧急情况下的从容态度。侧重“稳”,未体现出“坚”,排除D。“坚若磐石”指像大石头一样坚固,比喻不可动摇;“坚不可摧”指非常坚固,摧毁不了。“坚不可摧”通常用于具体事物,此处描述抽象的“意志力”,用“坚若磐石”更恰当。故本题选A。
解题思路:横线处形容“意志力”,且由“顿号”可知,表达的语义应与“百折不挠”和“勇敢地克服困难”相近,“百折不挠”指无论受到多少挫折都不退缩,比喻意志坚强,品节刚毅,对应A项“坚若磐石”,形容非常坚固,不可动摇,可形容意志坚强,符合文段语境,当选。
B项“固若金汤”形容城池和阵地非常坚固,与“意志”搭配不当,排除;C项“坚不可摧”指非常坚固,虽然搭配上可以,但是不如“坚若磐石”和意志搭配的更好,排除;D项“稳如泰山”一般形容人在紧急情况下的从容态度,与文段意志坚强无关,排除。
故正确答案为A。
【文段出处】《让中国孩子成为世界商政领袖》
。他们在发表的报告中说,研究发现有人能够快速心算复杂数学问题,可能是因为他们能够使用其他人无法使用的大脑部位。科研人员利用正电子射线扫描技术对一位著名数学家的大脑和普通人的大脑进行了比较研究。他们发现,数学家在进行题目演算时,大脑中通常负责长期记忆的部分也进入活跃状态,而一般人则没有这种现象。科研人员因此推断,数学家在进行演算时使用了更多的记忆力,从而使演算速度加快。这个原理与电脑的原理一样,内存越大,运算速度越快。
根据这段文字,我们可以知道:
,运算速度就越快
,长期记忆一般会被激活
参考答案:D
解题思路:本题考查对文段细节信息的理解和把握。解答这类题目需要结合选项,在文段中找到与之对应的信息,并进行一一对照,从而判断其说法是否正确。同时,需要注意,这类题目常见的错误类型包括无中生有、过于绝对、颠倒黑白、偷换概念等。由文段“可能是因为他们能够使用其他人无法使用的大脑部位”可知,A项“使用越多,运算速度就越快”的表述与此不符。
由文段“数学家在进行题目演算时,大脑中通常负责长期记忆的部分也进入活跃状态”可知,原文说的是“负责长期记忆的部分”,而非“长期记忆”,B项偷换概念。
由文段“这个原理与电脑的原理一样,内存越大,运算速度越快”可知,C项“处理数学问题的能力”偷换概念,应是“运算速度”。
由文段“数学家在进行演算时使用了更多的记忆力,从而使演算速度加快”可知,D项正确。
故本题选D。
解题思路:第一步,分析文段,将选项与文段一一对应。
第二步,辨析选项。A项对应“这个原理与电脑的原理一样,内存越大,运算速度越快”,将“容量大”偷换为“部位使用多”属于偷换概念,错误。B项对应“数学家在进行题目演算时,大脑中通常负责长期记忆的部分也进入活跃状态”,文段强调特定人群“数学家”,B项扩大了范围,并且文段强调的是负责长期记忆的“部分”被激活,而非“长期记忆”,错误。C项对应“这个原理与电脑的原理一样,内存越大,运算速度越快”,将“运算速度”偷换为“处理数学问题的能力”属于偷换概念,且“决定了”表述过于绝对,错误。D项对应“数学家在进行演算时使用了更多的记忆力,从而使演算速度加快”,符合文意,正确。
因此,选择D选项。
解题思路:据提问知此题属于细节判断题。
文段先提出研究报告认为心算源于使用了其他人无法使用的大脑部位,然后具体介绍科研过程,最后提出结论——数学家使用了大脑中负责长期记忆的部分,导致了运算速度的加快。
由“数