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紧急疏散(教学区)演练方案
一、时间:2014年3月4日
二、目的:
紧急疏散预案是根据安全第一,预防为主的原则,使师生们在遇到紧
急情况时能够统一指挥,及时有效地整合人力、物力、信息等资源,迅速
实施有效的组织和控制,避免现场的慌乱无序,防止贻误时机和漏管失控,
最大限度地减少人员伤亡和财产损失。通过紧急疏散演****提高师生们应付
紧急安全事故的能力,使师生们知道在紧急疏散时要注意的事项、疏散的
路线,为日后假如生安全事故要紧急疏散提发供经验。
三、成立机构
组长:余超
副组长:王彪王兴洲
组员:全体教师
现场指挥:王彪
四、注意事项
1、疏散过程要求安全第一、最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
2、疏散过程要注意秩序,不能相互拥挤。
3、疏散过程重点是在上下楼梯这一环节,各班一定要做好学生教育工
作。不能推撞,不能中途停下,不能中途反方向走。
4、学生在疏散过程不能跑,只能快走。
5、如果发生中途有人倒下的现象一定要避让。
6、各班按预定的路线进行疏散。
7、班级与班级通行路线不应相交叉。
8、疏散过程中严禁高声喧哗、故意惊叫等不当行为。
9、教师必须要提前对全体学生做好教育。如遇紧急情况学生要以安
全为上的原则进行处理。在走的过程不能随意停下来,或是冲下来。
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10、发生紧急情况需要疏散撤离时,在课教师为该班的直接负责人,
要稳定学生情绪,教育学生冷静,有序地组织学生从教室前***迅速撤离。
各重点部位负责人为本部位的直接责任人,应随时提醒学生注意安全,及
时制止不安全行为等。
11、各班主任为学生教育的直接责任人,各班主任做好提前宣传与注
意事项教育工作。分别组成紧急疏散小组,约8-10人一组,设有小组长。
五、情境模拟
教室突然起火,学校进入紧急状态,要求疏散全体学生。
六、演****程序
1、由学校统一发出紧急疏散信号,信号为警报声加广播。播音负责人:
闫金苗(附广播内容:“老师、学同们注意:学校现在发生紧急情况,请
全体师生按照学校安排的行走路线有序迅速地撤离到指定区域,在指定地
点站立,请务必听从指挥,不要惊慌!”。)
2、信号发出后及时报警(4508833)、联系急救车辆。负责人:王智
友
3、各班听到警报声后立即组织撤离。到指定地点后立即清点班级人数。
发现缺少人员,立即查找。负责人:上课教师。
(1)撤离教室。任课教师听到疏散的命令,立即打开教室前、***,
组织学生开始疏散。疏散时,组织学生按次序撤离,学生出教室后,组长
带队,并尽量用手护住头部。任课教师站在教室门口附近,防止学生在教
室门口拥堵踩踏。当学生全部撤离教室后,任课教师方可随后跟进撤离。
(2)楼道、楼梯内的疏散。各班学生按指定的疏散路线撤离,因学生
特别集中,尤其是在楼梯上,非常容易造成拥挤踩踏事故。这时,所有按
预定安排好的教师必须在楼道楼梯内维持秩序。注意通行次序,后到让先
到。注意保护学生,在撤离过程中如有学生的物品掉落,不得捡拾,防止
摔倒。如有人员摔倒,教师马上扶起,防止踩踏。
4、疏散信号发出后,王彪副校长立即到广场组织学生有序集合,李宏
波老师立即到操场组织学生有序集合。
5、李宏波老师做好计时工作。
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6、演****总结及安全教育(王彪副校长)。
七、疏散路线:见《疏散示意图》
1、一楼所有班级听到紧急疏散信号后,立即有序撤离到指定地点,避
免队伍交叉冲突。
2、二楼以上班级按排定顺序撤离(楼梯上靠右行走),顶楼班级边撤
边排队。其他班级根据实际情况整队撤离。
八、人员安排
1、王彪迅速到达模拟出事点指挥。
2、王兴洲指挥一、二、五、六年级到广场集合。
3、杨引刚指挥三、四年级到操场集合。
维持秩序人员名单
地点人员安排地点人员安排
广场王兴洲操场李宏波
过厅王智友博爱园陈宽厚
教学楼一楼楼梯上李瑞萍实验楼一楼楼梯王维新
教学楼一楼楼梯下付巨元实验楼二楼楼梯温引科
2、学校组织成立应急救助小队(门卫、边江宽、闫莹)。
3、摄像:冯婧赵续正
4、医务人员:饶红李静
九、其它事项
从即日起,日后假如发生安全事故要按本次方案紧急疏散。
温水镇中心小学
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