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紧急疏散演练方案教学区.doc

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紧急疏散演练方案教学区.doc

上传人:1651012**** 2020/4/28 文件大小:30 KB

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紧急疏散演练方案教学区.doc

文档介绍

文档介绍:温水镇中心小学紧急疏散(教学区)演练方案时间:2014年3月4日目的:紧急疏散预案是根据安全第一,预防为主的原则,使师生们在遇到紧急情况时能够统一指挥,及时有效地整合人力、物力、信息等资源,迅速实施有效的组织和控制,避免现场的慌乱无序,防止贻误时机和漏管失控,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。通过紧急疏散演****提高师生们应付紧急安全事故的能力,使师生们知道在紧急疏散时要注意的事项、疏散的路线,为日后假如发生安全事故要紧急疏散提供经验。三、成立机构组长:余超副组长:王彪王兴洲组员:全体教师现场指挥:王彪四、注意事项1、疏散过程要求安全第一、最大限度地减少人员伤亡和财产损失。2、疏散过程要注意秩序,不能相互拥挤。3、疏散过程重点是在上下楼梯这一环节,各班一定要做好学生教育工作。不能推撞,不能中途停下,不能中途反方向走。4、学生在疏散过程不能跑,只能快走。5、如果发生中途有人倒下的现象一定要避让。6、各班按预定的路线进行疏散。7、班级与班级通行路线不应相交叉。8、疏散过程中严禁高声喧哗、故意惊叫等不当行为。9、教师必须要提前对全体学生做好教育。如遇紧急情况学生要以安全为上的原则进行处理。在走的过程不能随意停下来,或是冲下来。10、发生紧急情况需要疏散撤离时,在课教师为该班的直接负责人,要稳定学生情绪,教育学生冷静,有序地组织学生从教室前***迅速撤离。各重点部位负责人为本部位的直接责任人,应随时提醒学生注意安全,及时制止不安全行为等。11、各班主任为学生教育的直接责任人,各班主任做好提前宣传与注意事项教育工作。分别组成紧急疏散小组,约8-10人一组,设有小组长。五、情境模拟教室突然起火,学校进入紧急状态,要求疏散全体学生。六、演****程序1、由学校统一发出紧急疏散信号,信号为警报声加广播。播音负责人:闫金苗(附广播内容:“老师、同学们注意:学校现在发生紧急情况,请全体师生按照学校安排的行走路线有序迅速地撤离到指定区域,在指定地点站立,请务必听从指挥,不要惊慌!”。)2、信号发出后及时报警(4508833)、联系急救车辆。负责人:王智友3、各班听到警报声后立即组织撤离。到指定地点后立即清点班级人数。发现缺少人员,立即查找。负责人:上课教师。(1)撤离教室。任课教师听到疏散的命令,立即打开教室前、***,组织学生开始疏散。疏散时,组织学生按次序撤离,学生出教室后,组长带队,并尽量用手护住头部。任课教师站在教室门口附近,防止学生在教室门口拥堵踩踏。当学生全部撤离教室后,任课教师方可随后跟进撤离。(2)楼道、楼梯内的疏散。各班学生按指定的疏散路线撤离,因学生特别集中,尤其是在楼梯上,非常容易造成拥挤踩踏事故。这时,所有按预定安排好的教师必须在楼道楼梯内维持秩序。注意通