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公司员工培训方案(精选7篇)
公司员工培训方案
为响应公司创建学****型企业的号召,适应学问经济发展须要,更好应对市场经济的挑战,提高企业员工的整体综合素养,提升企业核心竞争力。现依据公司创建学****型企业的实施看法,同时结合本公司的实际状况制定出第十年员工培训方案。
一、培训需求调查与分析
为了使培训方案具有针对性和可操作性,在制定方案前,人力资源部仔细进行了培训需
(一)职位培训(96%希望接受培训)
培训内容希望培训培训方式
参与公开课内训自学教材
1、业务技能75%60%22%18%3、两者都培训11%50%40%10%
(二)培训内容(排名列前十位)
培训内容希望培训比率
1、提升管理实力57%
2、专业前沿资讯45%
3、人力资源管理32%
4、沟通、商务礼仪28%
5、财务管理20%
6、市场营销技巧18%
7、心理学12%
8、英语、计算机8%
9、法律5%
10、企业文化1%
通过调查,了解到员工对专业技能及管理实力的培训较为关注,本着“干什么学什么,缺什么补什么”的原则,制订本年度培训方案。
二、培训目的
(一)满意公司发展要求
第十年公司的发展战略为主攻p4市场,全力生产p4,然而p4对工人技术级别、管理人员的管理水平的要求非常高,现在公司员工的技术水平和整体素养还远远不到要求,这就制约了公司的发展速度。为了解决这一问题,人力资源部将通过培训逐步调整员工学问结构,提高员工技术水平、敬业精神,形成良好的职业道德,提高公司管理水平和员工综合素养。
(二)员工自身发展需求
通过培训提高员工的相关技能,以帮助员工增加工作信念,并且有动力在工作岗位上应用这一技能,从而促进部门目标的完成。
三、指导思想
(一)工作即培训培训的目的是通过“培训——工作”的结合,使员工发生有益于公司发展的改变,提高工作实力,变更工作看法,改善工作绩效,把员工培育成“企业人”,因此培训主要在工作过程中进行。
(二)管理层即培训师。各级经理均负有培训下属的职责,通过日常工作对员工进行有安排的培训,使员工具备工作必需的学问、技能、工作看法和解决问题的实力。“对下属的培训如何”将作为对各级经理考核的重要内容之一。
(三)培训是双赢通过培训,公司即以相对低的成本获得发展须要的人才,员工通过培训,得到晋级晋升的机会,不仅获得物质的满意,同时也获得精神上的满意。
四、培训指导原则
以战略为导向,按需培训;提高效率,学以致用;保证转化,与时俱进;提倡主动参加,嘉奖主动。
培训时间
依据公司第九年度产能安排以及公司发展的须要,分为两次培训。
第一次培训时间:一月1日至一月30日。
其次次培训时间:四月1日至四月月30日。
五、.培训对象
:公司状况、章程等的岗前培训,目的:使员工尽快适应公司的文化,尽快进入工作状态。
内容:
(1)科创股份有限公司简介
(2)公司经营理念
(3)公司发展大事记
(4)公司制度与规范
(5)组织文化
:针对技能、学问的培训,目的:提高技术水平,进而提高合格率。:针对管理实力、学问的培训,目的:提高科学管理的水平,为公司发展铸造一支高素养管理队伍。:依据员工提出的要求以及考核结果而定。
七、详细的培训支配
分为4部分
(一)、发动员工自学。
(二)、企业内部培训。
(三)、企业外部培训。
(四)、举办各种活动。
(一)、发动企业员工自学。全面提高企业员工文化素养,最为重要的是发动员工自发的去学****为此,公司从以下三方面着手:
1、加强宣扬教化。创新公司宣扬栏,增加三站的宣扬栏,主动向职工宣扬企业创建学****型组织的重要性。
2、保证受训人员按时按质按量满意公司规定要达到水平。
3、激励员工依据工作须要、专业对口报读各类专业和申报各类专业职称。公司对经同意批准并能取得学历或职称证书员工赐予全额报销学****费用,并对取得职称的员工实行聘任,赐予相应的工资待遇。
(二)、企业内部培训。
(三)、外部培训。
1、将主动参与外部机构组织的各种沟通会、讲座等。
2、脱产、半脱产的方式公司选派优秀人员到学校或各专业培训点进行培训。
3、分批组织公司业务骨干,管理人员到全国各大先进地区参观学****不断更新管理者的观念。
(四)、举办各种活动。公司将依据实际须要,定期组织各种活动。
八、培训预算
略
九、培训保障机制
为保证培训安排的顺当实施及培训质量,将建立相关保障机制。首先,公司将设立特地基金。其次建立培训纪律,要求学员均要参与培训。其次、对培训人员进行考核,参与学****人员要写出参观心得。第三、由相关部门对学员培训出勤和考核成果进行记录,做为以后公司选拔人才的依据之一。第四、学****培训的详细负责人要将相关的学****培训记录进行整理归档,并将资料送公司行政部门备案。
公司员工培训方案
为了满意公司发展须要,打造一支高素养,高效率,高执行力团队;使公司在激烈的市场竞争中有较强的生命力,竞争实力,特制定本方案
一、目的
本方案属于新员工入职制度之一,在于帮助新入职员工快速溶入公司企业文化,树立统一的企业价值观念,行为模式,了解公司相关规章制度,培育良好的工作心态,职业素养,为胜任岗位工作打下坚实的基础
二、培训所须要的看法和培训的意义
:或许培训真的很糟糕,或许真的对你的工作帮助不大,但你肯定要记住:哪怕最“烂”的一堂培训课,或最“烂”的一本书籍中,你也能发觉最有价值的“钻石”,关键在于你是否:专心“学****看法主动。心若变更,你的看法跟着变更。
看法变更,你的****惯跟着变更。<br****惯变更,你的性格跟着变更。
性格变更,你的人生跟着变更。
:
①驾驭相应的工作技能、职业道德,从而胜任工作。
②可学到新的学问,多获得阅历,从而有机会提升。
③坚持接受培训,可削减工作中的平安事故。
④新、生手变为熟手,老手不断更新工作方法,提高工作效率。
⑤会增加自身对胜任工作的信念。
⑥增加工作实力,有利于将来发展。
三、培训的纪律要求:
、早退,不得请事假(特别状况除外),擅自缺席,视为自动离职。
,禁止吸烟,不得吃东西,不行大声喧哗。,对上司要听从,不行当面顶撞。,不行窃窃私语,留意力要集中。
、友爱,不行发生争吵、打架;不能拉邦结派,一切不利于团结的事,一律禁止。
,有意损坏公共财物者除照价赔偿外,还将视状况惩罚。
,作好笔记,不得做与培训无关的事。
四、培训时间支配。入职培训共分为3天,其详细培训详见附表
公司员工培训方案
一、分析培训需求――方案设计的前提
培训专家应当采纳各种方法和技术,分析培训的必要性,以及培训的目标和内容。需求分析是确定培训安排的前提,也是培训评估的基础。培训需求可从三方面进行:
1,组织分析。依据企业的远景和使命,确定对员工的要求,以保证培训方案的设计理念符合企业的总体目标和战略要求。
2,工作分析。新员工达到志向的工作绩效所必需驾驭的学问、技能和实力,假如已经有成熟的岗位说明书,可以干脆参照书中对员工的要求。
3,差距分析。指将员工现有的水平与将来工作岗位对其技能、看法的要求进行比照,探讨两者之间存在的差距,确定须要哪方面的培训来提高员工的岗位胜任实力。
二、明确培训目标,分层设置总目标和详细目标
培训总目标是整个培训方案的设计依据,具有宏观、不行操作性的特点。典型的表述如通过新员工入职培训帮助新进员工了解和熟识公司的一般状况,从而适应企业的各种环境,胜任新工作,使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解,相识并认同企业的事业及企业文化,坚决自己的职业选择,理解并接受企业的共同语言和行为规范。培训的详细目标是对总目标的分解和细化,具备可操作性。它一般包括了解企业的文化和经营理念、熟识企业的各种通用的政策、规章制度;了解企业的业务状况和产品基础学问、知道岗位的基本要求;能娴熟应用各种基本的工作技能等。
三、遵循培训原则
培训原则是对该方案在设计理念上的界定,常见的如以岗位时间熬炼为主,脱岗培训为辅,在实践中快速成长;针对不同类别的新员工针对性培育;培育过程严格管理,严格考核。
四、明确培训方案的适用对象
如本方案适用于某公司或某部门的新员工培育。
五、设定合理的培训时间
一般公司的职前培训在7―30天不等,少数大型公司的部分职位如销售则要2―3个月;到岗后的培训周期较长,会持续6个月―1年左右。
六、选定合适的培训责任部门
职前培训由企业总部统一支配,责任部门为人力资源部或特地的培训中心;在岗熬炼期间,由员工所在业务部门负责;若跨部门熬炼,则有多个业务部门共同负责。
七、设计培训内容
一般来说,新员工入职培训内容应包括学问、技能和其他素养方面的培训,他们须要与需求分析的结果相符合,并与工作的要求相关。学问方面应包括企业的地理位置和工作环境、企业文化和企业经营理念、战略和企业的发展前景、企业的标记及由来、企业的发展历史阶段、产品和服务等,专业性较强的岗位还须要增加对应的专业学问,如某公司的技术新员工须要在短时间内学****完10本专业相关图书并通过考试。技能方面应包括有效沟通、团队合作、时间管理、会议管理等通用技能。其他素养方面,主要指的是在价值观层面能认同企业的文化。此外,不同的培训层次有不同的内容重点,如企业层次的培训倾向于文化、政策等宏观层面,部门层次的培训倾向于部门结构职能、工作职责、关键绩效指标等。
八、选择合适的培训方式
培训方式通常包括如讲授法、演示法、案例法、探讨法、视听法、角色扮演法等,他们各具特色,在新员工入职培训中,要依据须要和可能,合理地选择采纳。依据***学****的规律,新员工入职培训应当尽量多采纳学员参加度高的方式以提升培训效果。
公司员工培训方案
为了车间机台的合理运用和正确保养,加强车间的生产管理,全面提高车间员工的操作技能水平,提高车间的生产产量和产品品质,现制定以下培训方案:
一、公司基本规章制度的培训:
要求车间的员工牢记公司的基本规章制度,遵守公司的相关制度,在制度要求范围内做好自己的工作。
二、员工岗位职责:
1、目的:让员工明确自己的岗位职责,全面做好自己的本职工作,最大限度的发挥自己的实力,提高整个车间的团队生产实力。
2、培训方式:通过车间的日常生产,在班前会和机台现场进行讲解和要求,学****车间优秀员工榜样,通过书面文字学****等。
3、评价:学****后要进行反馈检验,通过员工在日常上班的工作表现,主管及同车间员工的评价、试卷问答等形式进行评价考核。
4、效果:要求车间每位员工明确自己的岗位职责,做好自己的本职工作。
三、车间产品质量要求:
1、目的:全面了解车间的产品类型及相关产品的质量技术要求,在日常的开机生产中严格把关自己所开产品的质量,做到产量高、质量好,最大限度提升车间的基本生产实力。
2、培训方式:通过师傅及技术人员的讲解说明、质检员在检验产品时候的质量要求、在实际机台操作中学****产品质量要求、员工之间的相互学****探讨及书面文字等。
3、评价:员工所开出产品的质量检验、主管及质检的检验结果、试卷问答等形式评价考核。
四、基本操作技能及常见的生产故障解决:
1、目的:全面提高车间员工的技能操作水平,在高质量、高标准的要求下提高车间的整体生产水平,要求员工娴熟的操作机台,娴熟的解决一些常见的生产故障,在日常开机中提升自我的实力。
2、培训方式:通过生产实际的操作熬炼及相关阅历的总结,主管负责人员、师傅及相关人员的讲解和操作演练,车间优秀员工的带头作用,书面文字学****等。
3、评价:一方面是员工的个人讲解说明(或问卷调查);另一方面员工的日常工作表现和现场实际操作,预防并刚好发觉解决一些生产故障。