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同志们:
为充分发挥我区名优教师在课堂教学、课改试验、教育科研、师资培育等方面的示范、引领、指导和辐射作用,促进名优教师梯队建立,打造学科骨干教师团队,推动*教育优质均衡、科学和谐进展,区教育局组织了*区中小学名师工作室申报评比工作。今日我们组织*区中小学名师工作室授牌仪式,给12个区级名师工作室授牌。首先,我代表区教育局,对工作室的正式挂牌成立表示热闹的庆贺!
名优教师是教育最为珍贵的资源,培育一大批名优教师是推动*教育进展的重要任务。发挥好名师作用,利用好名师资源,是当前推动优秀教师成长、促进教育优质均衡进展的一项重要措施。名师工作室是名师引领的一个详细实践,是优化师资的切入点,是教师专业成长的加速器,是造就名师的大学堂。名师工作室工作做好了,必将引领更多的名师健壮成长。
为了更好地开展名师工作室工作,下面我再讲几点意见。
一、主持人要领衔,切实提高工作力量
主持人是名师工作室的关键。以一位教师的名字命名一个机构,这是一份荣誉,更是一份责任。因此,我要求主持人要领衔。怎么领衔?我盼望主持人要提高三方面的力量:
第一,实践力量。教师的主要工作是教学,主阵地在课堂。盼望名师工作室的主持人,要以课堂教学为核心,在课程改革、增效减负等方面提高实践力量。名师工作室要坚持实践第一、课堂第一的原则,把主要精力放在课堂教学改革创新上。一所学校最需要的、最看重的是上课优秀、受学生欢送的教师。因此,盼望名师工作室方向要正,肯定要坚持实践第一、课堂第一。
其次,讨论力量。名师工作室与教研组、备课组不同之处,就是要具备很高的讨论力量,能够坚持目标导向和问题导向,围绕本学科的进展规律、进展趋势以及教学艺术等加强讨论,拿出解决问题的最正确方案,真正在学科教学方面研出成果。
第三,辐射力量。既然是名师工作室,就要示范,就要辐射。我盼望名师工作室的辐射半径不能局限于本学校,全部名师工作室的辐射半径都要跨出学校,辐射全区。
二、工作室要工作,充分发挥示范引领作用
名师工作室如何工作?这方面已经有许多材料和阅历,要相互借鉴和学习,不断提高自己。我提三个工作室的工作标准:
第一,出高徒。就是要培育带动一大批青年教师尽快成长,后继有人,今日的工作室成员要成长为明天的主持人、领衔人。
其次,出实绩。名师工作室就是要引领本学科高端进展,在本学科领域得到大家的认可、非你莫属,工作就要有大的成绩和成效。
第三,出成果。什么是出成果?实践力量提高了,讨论力量提高了,辐射力量提高了,这就是出成果。全区12个中小学名师工作室都要动起来,不断焕发生命活力。
工作室要发挥三方面的作用:
一是要充分发挥示范性作用。首先是名师风范的示范性。要用名师自身拥有的完满的人格魅力、严谨的治学精神、艺术的教学素养等风范成为教师成长的楷模。其次是名师教学的示范性。在平常教学中,坚持上好校内外讨论课、示范课,积极参加同课异构、送课下乡等活动,示范带动广阔教师提高教学水平。
二是要充分发挥引领性作用。首先是引领先进的教学理念。用其深邃的教育思想,先进的教育理念,尤其是对新课标、新教材的深度解读,通过集体备课和课堂教学,对同学科的教师起到潜移默化的影响,引领广阔教师积极钻研新课程,主动进展课改探究与尝试。其次是引领高效的教学设计。教学设计是课堂教学的关键一环,名师要主动与同学科教师探讨教材教法学法,急躁细致的指导年轻教师,推敲教学设计的环节是否有效,共同研讨高效的教学设计。再次是引领和谐的课堂教学。名师要常常深入课堂听课,课后准时点评指导;
与其他教师进展同课异构,课后绽开深入的研讨活动,立足课堂教学,以课堂教学实况为载体,深入分析高效课堂的要素,沟通课堂教学的阅历和成果,提升课堂教学水平。
三是要充分发挥辐射性作用。首先是辐射本校全部的教研组。在不同学科之间取长补短,相互促进,共同进展。其次是辐射校内外教学讨论。通过名师的外出沟通活动,把本校的教学思想方法、优秀案例等介绍到其他学校,把校外其他学校的先进理念、有效教法引入到本校,为校内外教师供应珍贵的教育教学优秀资源。
总之,我们树立的名师,肯定要做到志存高远、爱岗敬业,为人师表、教书育人,严谨笃学、与时俱进,始终保持自己在教育教学方面的领先地位,真正为*教育的进展做出自己积极的奉献。
三、各学校要扶持,积极为工作室供应进展的条件
名师工作室是一项系统工程,离不开学校的大力支持。
一是要强化理念。学校要确立“带出一支优秀的队伍是最大的政绩”的理念。看一个学校出了多少名师,出了多少优秀教师,是评价一个学校很重要的方面。好教师是教育系统最珍贵的资源,是最难得的资源,是最重要的资源。带好一支教师队伍,带出一支优秀的教师队伍,是学校校长最大的政绩。可以说,队伍优秀是软实力,带好队伍是硬标准。
二是要舍得投入。在教师培育上加大投入,为教师制造脱颖而出、成长、进步、专业进展的条件,是一件功德无量的事情。只有重视教师队伍建立,教育才能布满盼望。
三是要创设环境。在条件许可的状况下,要适当给主持人减轻工作负担。从眼前看是多了一点人力资源方面的投入,但从长远看是培育了更多的名师。要想方设法为主持人创设领衔的条件和环境,给他们应有的条件和地位。
四是要合力推广。名师是资源,名师是资本,名师是生产力。名师工作室不能仅仅限于参加的教师,要通过各级教育网络以及教研活动等多种手段和形式,把名师工作室的成果加以推广。
五是要不断创新。工作室要有自己的博客、微信公众号,有条件的工作室可以在相关教研网站开设名师工作室的特地网页;
要广泛开展活动,每学期通过开展送课下乡、名师论坛、教学根本功展现以及教学阅历报告等活动,努力发挥名师在校内外的示范和辐射作用。
教育是盼望的事业,教师是事业的盼望。盼望各校在教师队伍建立方面出实招,有实效,为真心实意地引领全区教育安康、可持续进展作更多的奉献。