文档介绍：年第卷第期, :
. 管理· 教育.
专科进修护士的临床带教管理
刘凤春
【摘要】为探讨如何进行专科进修护士的临床带教,笔者通过对几年来的进修护士进行个体
差异不同认真分析和严格的管理,提出带教的重点在于相互沟通交流,定出带教目标,重视带教老师的
选择,制定带教计划,加强反馈与检查,是取得良好带教效果的关键。
【关键词】专科带教; 进修护士; 管理
我院是一所综合性三级甲等综合性教学医院,我科为神教的效果,带教老师不仅是知识的传播者,也是进修护士的
经内科,是国际知名、国内一流的知名科室,神经内科重症监道德榜样,是进修护士学****的目标。可见选择带教老师是很
护室成立于年,是国内最早建立的神经内科专科监护重要的一个环节。应选择责任心强,工作作风好,理论知识
病房。随着医疗卫生事业的不断发展,现在各地级市、县均扎实,业务技术熟练,医德医风好的老师进行带教,而且在带
增设专科,需要培养大量的专科护士⋯。我院自教过程中,必须做到认真负责,耐心指导,按计划逐一实施,
年后开始接收进修护士的培训,到我院进修神经内科培养热爱护理专业的合格护理人员。我科在进修护士每一
的护士中,有的来自当地工作,而大多数护士是从轮回结束时都发放临床带教老师反馈表及教学满意度调查。
来未在工作过,想进修完后回去成立神经内科监护室, 临床带教老师反馈表内容包括:个人思想素质、工作态度、教
针对这些不同类型的进修护士,如何把她们带教好,如何让学过程中的严谨与耐心、重视带教工作,教学意识、专业知识
她们理论知识与实践技能在我院进修中得到进一步提高,让扎实,专业技术水平高,注重业务水平提高等几方面,以及你
她们进修后回到自己的科里发挥更大的作用,顺利开展对带教老师提出改进意见与建议;进修护士满意度调查包
科室工作,几年里,我们针对专科进修护士进行严格的括:教学氛围浓郁、实****环境、内仪器设备、收治的患
管理,取得良好的效果,现总结如下。者数、病种能否满足进修学****的需求、带教老师教学意识及
一
、临床资料个人能力、科室能否及时解决您提出的合理的困难和要求,
我院自年非典后开始接收进修护士的培训,以期经过半年的学****您认为自己的业务水平是否有提高,是否
为单位,每半年一期,每年的月份和月份开始招收,招收能够促进自己科室的发展、您的意见与建议等。通过对以上
名额限制在每期最多名。自年至年下半学期止两方面实****结束后进行汇总,这样能够促使带教老师不断学
共招收进修护士名,进修人员中中专学历占% ,大专学****不断提高自身素质,不断提高带教水平。及时改进科内
历占% ,本科学历占% ;护士职称占% ,护师占% , 带教相关内容,弥补不足。成立专科进修护士带教小组:
主管占%;年龄岁以下。进修护士来自于全国各地,北护士长及监护室总带教老师负责,再挑选名一对一带教老
京地区三甲医院占% ,北京地区二级医院占% ,外地三师,根据来我科进修护士每批进修时间为半年故临床一对一
甲医院约占% ,余为外地二级医院。带教老师每半年进行挑选,硬件条件要求职称为护师,取得
二、专科带教管理方法北京市监护室资格认证证书者,工作经验年以上,至少发
.制定教学总目标:通过临床带教,使进修护士掌握我科表过篇论文