文档介绍：怎样写论文结论
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一、论文结论的定义,重要性,具体内容和写作时的注意事项
二、英语论文写作中的一些常用技巧和句型
一、论文结论的定义,重要性,具体内容和写作注意事项

论文的结论部分,是反映论文中通过实验、观察研究并经过理论分析后得到的学术见解。
结论体现作者更深层的认识,且是从全篇论文的全部材料出发,以研究成果和讨论为前提,经过严密的推理、判断、归纳等逻辑分析过程而得到的新的学术总观念、总见解。

一篇好文章的总体结构应如:龙头,凤尾,猪肚。
是整个课题研究的总结,是全篇论文的归宿,起着画龙点睛的作用。
它的任务是精炼表达在理论分析和实验基础上,通过严密的逻辑推理而得出的富有创造性、指导性、经验性的结果,它又以自身的条理性、明确性、客观性反映了论文或研究成果的价值。
结论和引言相呼应,同摘要一样可为读者和二次文献作者提供依据。

明确指出论文研究的内容、研究的结果、或得到的结论,以及此结果或结论的理论意义和现实意义及其价值。
与前人的相关研究进行比较。
可能提到现阶段研究的不足之处,但也会指出进一步在本研究方向进行研究工作的展望与设想。
例(1)词块理论的研究和实践,确实取得了十分理想的效果,让词汇学****不再枯燥,但是目前教学中仍然存在一些需要改进的东西。如:缺少自然的交际环境,学生依然深受传统汉语的影响,同时最自然的原版书籍与音像资料依然匮乏。同时在研究实践中,关于词块的高级运用,比如,如何在篇章结构中灵活运用,是需要我们在下一阶段加强研究的课题。
例(2)词块教学符合语言学****规律, 对于学****者正确和恰当的输出语言大有裨益。英语教师首先自身要强化词块意识, 同时在平时教学中积极探索帮助学生获取和记忆词块的有效方法, 并指导学生将词块灵活恰当应用于高中英语写作中。实践证明,词块教学对中学生的英语写作有很大的帮助。因此,充分运用词块的特点,建立以词块教学为纽带的写作教学法, 是提高中学生外语写作水平的切实可行和行之有效的路径。当然,在英语写作实践中如何更好地进行词块教学还需进一步研究。

(1)就篇幅而言,结论不宜过短也不宜过长,字数一般控制在500-600字为宜。
(2)行文简洁,不要再结尾部分再提出新的观点或材料,也不要再展开新的论述,同时应注意不能仅仅重复前文的一些观点和内容,更应该注意避免直接复制、粘贴前文中的一些原话。
(3)就结论部分的用词而言,措辞应准确、严谨,不能模棱两可,含糊其辞,也不能夸大其词。

(4)结论部分的语言应具备总结、评价、展望未来的功能。