《阿里里》教案2.doc

文档介绍：《阿里里》
课题
阿里里
教
学
内
容
《阿里里》。
。
教具
录音机、电子琴、教学课件
教
学
目
标
:能认真的学会演唱歌曲《阿里里》。
:能愿意参与音乐活动,大胆展现自己的艺术才华。
:感受少数民族的音乐并能随音乐律动。
教学重点
能用优美欢快的声音有表情地演唱歌曲《阿里里》。
教学
难点
能为歌曲《阿里里》设计打击节奏、身势伴奏与表演动作。
教
学
过
程
教学内容
教师指导
学生学****br/>方法及意图
组织
教学
唱师生问好歌
礼貌问候
初
步
体
验
“快乐旅行团”。今天由老师当导游,带领小朋友们到云南去旅行。
?图片中的人物都在干什么?
:云南纳西族。
。
。
。
观察法
为下一教学环节作铺垫。
学
唱
歌
曲
一、初听歌曲
?你听出了哪些歌词?
。
初步感知歌曲,了解衬词。
开阔视野,拓宽知识面
二、再听歌曲
。
。
学一学,唱一唱
初步学歌曲
三、学唱歌曲
听老师弹琴,随琴学唱。
学唱
模唱法学唱
为歌曲进行身势伴奏
,边唱边用身势伴奏。
,哪弱些,并自己尝试。
。
体验强弱,用身势伴奏。
培养节奏设计能力。
情感
处理
。
。
。
。
教师引导、点拨。
参与
表现
。
,告别纳西族小朋友。
。
。
从听觉出发整体感受音乐,参与活动,更深理解。