湖南省2012届高考历史复习第2单元第5讲文艺复兴和宗教改 革课件.ppt

文档介绍：文艺复兴和宗教改革
一、文艺复兴(14~16世纪)
:
(1)经济:14、15世纪意大利最早出现资本主义萌芽。(根本原因)
(2)政治:新兴资产阶级为自身利益,要求冲破天主教的思想束缚。
(3)文化:意大利保留了较多的古希腊罗马古典文化。
(4)人才:众多博学多才的学者。
一、文艺复兴(14~16世纪)
:
(1)进程: 意大利——欧洲。
(2)表达形式:借助古希腊罗马文化。
(3)性质:资产阶级的思想解放运动。
(4)矛头: 基督教神学。
(5)核心思想: 人文主义。(以人为中心,要求肯定人的价值和尊严)
一、文艺复兴(14~16世纪)
:
领域
代表人物
代表作品
文学
但丁——文艺复兴的先驱
《神曲》
彼特拉克——人文主义之父
《歌集》
薄伽丘
《十日谈》
莎士比亚
《哈姆雷特》
美术
达·芬奇
《蒙娜丽莎》
拉斐尔
圣母像
米开朗琪罗
大卫
一、文艺复兴(14~16世纪)
:使人从基督教神学桎梏中解放出来,是一次思想解放运动。
二、宗教改革(16世纪)
:
(1)经济原因:资本主义经济的发展,使新兴资产阶级要求摆脱罗马天主教的束缚。
(2)政治原因: 德意志是教会压榨最严重的地区,激化了社会矛盾。
(3)思想原因:文艺复兴宣扬人文主义,起到了思想解放的作用。
(4)直接原因:教皇出售“赎罪券”,激起愤慨。(导火线)
二、宗教改革(16世纪)
: 马丁•路德发表“九十五条论纲”。
•路德的主要思想:
(1)信仰得救。
(2)简化宗教仪式。
(3)每个基督徒都有直接阅读和解释《圣经》的权利。
(4)君权高于教权。
:新教教派出现、形成。(路德教派、加尔文教派、英国国教)
二、宗教改革(16世纪)
:新兴资产阶级披着宗教外衣的反封建和反罗马神权统治的政治运动。
:
(1)政治:打击了西欧的封建势力,对后来资产阶级革命产生了重大影响。
(2)经济:促进资本主义经济进一步发展。
(3)文化:促进了西欧各国民族文化和教育事业的发展。
(4)思想:解放思想,人文主义得到进一步的传播和发展。
解答根据材料判断制度、作品、人物、事件、措施类的选择题,必须首先读懂材料,即理解材料的本来意思,然后将材料所涉及到的知识与课本“挂钩”,借助课本知识进行选择。
如有题,“排除丞相个人专断”说明丞相的权力受到了削弱或牵制,但有丞相一职,唐朝三省六部制、北宋的中央机构与此有关,明内阁、清军机处与此无关;“增强决策施政的程序性和合理性”说明机构之间存在分工与合作,这与唐朝三省六部制一致。
如何做判断类选择题

(1)天主教会:罗马教会为树立教皇的绝对权威,宣扬因行称义,即依靠以教皇为首的教阶制度和复杂的圣礼才能得救。