文档介绍：第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法
第一课时混合物的分离和提纯
【预****检测】
阅读教材内容,完成下列问题:
不溶性固体
漏斗
玻璃棒
可溶性固体
坩埚钳
玻璃棒
1、混合物分离提纯的常用方法有: 、、、、。
2、过滤
(1)作用:分离和液体的混合物。
(2)请写出实验的主要仪器及用品:铁架台(带铁圈)、烧杯、、、滤纸。
3、蒸发
(1)作用:分离和液体的混合物。
(2)请写出实验的主要仪器:铁架台(带铁圈)、酒精灯、
、。
过滤
蒸发
蒸馏
萃取
蒸发皿
分液
利用沙和金()不同的比重进行分离
你知道沙里淘金吗?利用什么性质和方法将金子从沙里分出来?
思考与交流
什么是混合物的分离提纯?常用的分离提纯方法有哪些?
分离是通过适当(物理或化学)的方法,把
混合物中的几种物质分开,分别得到纯净的物质.
提纯是通过适当的方法把混合物中的杂
质除去,以得到纯净物质.
常用的方法有:过滤、蒸发、蒸馏、萃取、分液
问题与思考
海水的化学组成示意图
请设计粗盐提纯方案
粗盐成分:
操作过程:

(将不溶性杂质除去)(重新得到NaCl)
▲过滤操作要领:
▲蒸发操作要领:
请动手填写书本P6的表格,注意文字表达
粗盐
溶解
过滤
蒸发
产品
NaCl[CaCl2、MgCl2、硫酸盐、不溶性杂质]
一贴、二低、三靠
玻璃棒要不停的搅拌,防止局部沸腾;出现较多固
体时停止加热
实验 1-1
固体食盐逐渐溶解而减少,食盐水略显浑浊
不溶物留在滤纸上,滤液呈无色、透明状
水分蒸发,逐渐析出白色固体
(称取约4 g粗盐加到盛有约12 mL 水的烧杯中)边加边用玻璃棒搅拌,直至粗盐不再溶解为止
将烧杯中的液体沿玻璃棒倒入过滤器中,过滤器中的液面不能超过滤纸的边缘。若滤液浑浊,需再过滤一次
将滤液倒入蒸发皿中,然后用酒精灯加热,同时用玻璃棒不断搅拌溶液,待出现较多固体时停止加热
归纳总结
分离不溶性固体和液体
分离可溶性固体和液体
铁架台(带铁圈)、漏斗、玻璃棒、烧杯
铁架台(带铁圈)、蒸发皿、玻璃棒、酒精灯
一“贴”,二“低”,三“靠”
。
。
,停止加热,利用余热使滤液蒸干。
,要垫上石棉网。
,在溶解、过滤、蒸发三个步骤的操作中都要用到玻璃棒,分别说明在这三种情况下使用玻璃棒的目的:
溶解时:
过滤时:
蒸发时:
蒸发结束:
[举例应用]
搅拌,加速粗盐溶解
玻璃棒起引流作用,防止溶液溅出
搅拌,防止滤液局部受热引起液体迸溅;
用玻璃棒转移固体
[训练拓展]
1、已知***银与***化钾反应生成***钾和不溶于水的***化银,化学方程式为AgNO3+KCl=AgCl↓+KNO3。将含有少量***化钾的***钾固体提纯,某学生进行如图所示实验操作。回答下列问题:
(1)将样品置于烧杯中,加入适量的水溶解,同时用玻璃棒搅拌,搅拌的作用是_______。 
(2)向溶液中加入适量的__________溶液,使Cl-转化为沉淀。
助溶
AgNO3