文档介绍：民办高校大学生课余时间管理研究
摘要:时间管理能力是大学生应具备的一项基本技能,有效的时间管理能够提高学生的学****工作效率,更能有效提高大学生的生活质量,本文立足于民办高校,以广东培正学院为例,进行相关调查研究,分析大学生课余时间管理现状,并提出相应措施,以达到更好帮助学生合理规划课余时间,充实大学生活的目的。
关键词:民办高校;时间管理;现状;措施
1研究背景

(1)时间管理
时间供给毫无弹性,固定不变的24小时,无法开源也无法转换,不能积蓄存储,更不能节流;无法取代,任何一项行为都有赖于时间的积累,时间是不可或缺的基本资源;无法失而复得,时间的流逝无法被阻止,若不加以利用,就只有白白流失。合理有效的利用时间,时间管理是个人或团体为实现某个目标或某种状态,运用一定的技巧、方法和工具,通过事先规划,达到对时间的有效利用,同时降低临时的变动性。

(2)民办高校
民办高校是指企事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费,面向社会举办的高等学校及其他教育机构。民办高校在办学理念、教学规模、学生特性等方面与公办学校存在一定的差异,使得民办高校学生在时间管理方面也与公办学校存在较大差异,合理引导学生进行时间管理,能增强学生自身的核心竞争力,有效地推动民办高校的教学发展,提高高校的办学质量。

对于时间的管理,我们追求的是短时间内有更大的收获,这是最直观的表达,时间的不可控制,却又不可或缺,是对时间管理的最大难度。时间管理不在于如何直面的管理时间,而是如何在善用时间的角度进行自我管理,有效完成自我的提升。大学生的时间管理意识尚未成熟,时间监控能力弱,甚至找不准目标,大多存在浪费时间的行为,计划率偏低,特别是低年级学生还没有完成学业角色的转换,导致浪费行为严重,民办高校正?于发展阶段,有待解决大学生时间管理上的弊病,提高大学生自主学****的能力,引导大学生走向相互影响、相互监督的环境氛围,因此,针对民办高校大学生时间管理的研究有迫切需要。

2时间管理研究方法及对象

本研究以民办高校大学生在大学生活的时间观念、时间规划为主要研究对象,为把抽象的研究对象具体化,使研究对象更具代表性、研究结果更具可信度,提高研究的有效性,项目小组特选取了广东培正学院大学生作为研究的主体,对该校大学生进行了相关的调查研究。调查抽取了255名该校大学生,其中男生为87人,女生为168人,比例约为3:7,符合广东培正学院的男女生人数比例,说明该调查结果具有相当的代表性。

(1)资料文献法
KI中国知网、维普中文期刊、万方学位论文以及大量报刊等有关时间管理现状分析、时间管理能力养成方面的文献,并进行相关的整理和归纳,为本研究奠定了坚实的理论基础,为本研究调查问卷的制定和完善提供了极大的便利,推动了研究的发展。
(2)问卷调查法
本研究在大量阅读文献资料的基础上,归纳总结了相关的知识点,针对性的为本研究制定了相关的调查问卷,在指导老师的指导下,不断修改和完善该问卷。问卷设计主要从以下两方面进行设计:基本情况(性别、年级、专业类别)、时间管理情况(时间概念、时间规划、时间选择偏好、学业目标等)。为了得到有效的研究数据,取得更有说服