文档介绍：小学“小手拉大手环保一起走”活动方案
[小学“小手拉大手环保一起走”活动方案]为了贯彻落实中央、省委关于生态文明建设的精神,积极响应全省小手拉大手共筑碧水蓝天行动的号召,小学“小手拉大手环保一起走”活动方案。特制订本活动方案。
一、指导思想
充分发挥两校之间的地域优势,加强对少年儿童生态文明和绿色发展理念的宣传教育,鼓励少年儿童从小做起,从小事做起,从家庭做起,争当保护生态的小卫士和环保宣传的小使者。
二、主要内容
(一)组织小手拉大手垃圾分类减量活动
1. 开展垃圾分类减量宣传教育。向少年儿童宣传当前垃圾围城的严峻形势和不当处理垃圾对生态环境的巨大危害。组织少先队员开展垃圾分类减量专题调研,针对垃圾去哪了垃圾有什么用垃圾怎样回收才有用怎样减少垃圾产生等问题展开调研,自主学****垃圾处理知识,了解垃圾分类减量的重要意义和具体办法。
2. 组织少年儿童进行实践体验。组织少年儿童在家庭、学校开展杜绝浪费、提高资源利用率的实践活动,从源头减少垃圾产生。发动少年儿童分类回收学校、家庭日常垃圾中的纸张、塑料、金属等可再生垃圾,开展收废义卖变废为宝等实践体验活动,减少垃圾总量,通过实践活动认识资源再生价值,养成垃圾分类减量的良好生活****惯。
(二)开展小手拉大手
共筑碧水蓝天标识设计
。设计图案主题鲜明、构思新颖,巧妙地展现小手拉大手
共筑碧水蓝天行动的目标、内容和特色。文字说明简练概括、通俗易懂,主要阐述设计作品的构思和内涵。可同时提供多套设计方案。
、推陈出新、简明大方、鲜明易记,具有较强的艺术感和辨识度,可适用于平面、立体和电子媒介的传播与再创作,不易发生歧义,不触犯有关禁忌。
。电子文稿分辨率应不低于300dpi
,JPG
格式,确保画面清晰。
(三)组织小手拉大手绿色出行齐步走活动
1. 倡导低碳出行。在少年儿童中广泛开展低碳出行积极意义的宣传教育,引导少年儿童带动家庭成员多选择公共交通、自行车和步行等绿色低碳的出行方式,劝说家庭成员每周少开一天车,规划方案《小学
“小手拉大手环保一起走”活动方案》(..)。
2. 践行文明出行。继续开展关爱红领巾平安进校园活动,引导少年儿童自觉遵守交通法规,行路不乱穿马路,带动家庭成员骑车不走机动车道,开车不占道抢道、乱停乱放,减少城市堵车,降低尾气排放。
3. 维护交通秩序。联合公安交管部门,推进红领巾交通岗等少先队校外活动阵地建设,组织少先队员参加我是义务小交警等维护交通秩序的实践活动,劝止不文明交通行为,用实际行动感染市民,营造文明、畅通的良好交通秩序。
(四)组织小手拉大手低碳生活我先行活动
1. 开展勤俭节约教育。在全校深入开展低碳环保、厉行节约的宣传教育活动,鼓励少年儿童建议家长多选择节能灯、节水阀、太阳能热水器等节能产品,少使用纸杯、纸巾、瓶装水等一次性用品,全家一起节约每一滴水、每一度电、每一张纸,养成绿色低碳的生活****惯。
2. 开展光盘行动。教育少年儿童珍惜粮食,自觉抵制过度消费、铺张浪费,劝说家长和亲朋好友外出就餐不多点、在家吃饭适量做。提倡不过量食用肉食,从源头做起,减少畜牧业对生态环境的破坏。
3. 举办低碳生活创意大赛。鼓励少年儿童从生活小事着手