文档介绍：幼儿园班级工作总结
第一篇:幼儿园班级工作总结幼儿园班级工作总结一转眼又一个学期结束了,本学期是孩子们入园的第二个学期了,在稳定孩子情绪的基础上,我们较好地开展了方案教学的活动,现在一个学期的工作已经接近了尾声,下面把各方面的具体情况总结如下,幼儿园班级工作总结。
一、班级情况分析本班现有50名幼儿,男孩26名,女孩24名,其中有19名新生。新生旧生年龄差别大,个体差异也存在较大差距。总体来说,大部分孩子回园后生活自理能力有较大进步,学习积极性提高了很多,但由于新生插班后表现出不同程度的情绪焦虑,部分旧生自我控制能力较差,因此开学后一段时间幼儿生活学习方面的常规还没有很好地形成,到中期才渐渐稳定下来。
二、教研工作在教育教学工作中,我们分析本班孩子情况,根据《纲要》和教材要求,认真制定学期工作计划,准备好每一次活动,开展了丰富多彩的教育活动,我们注重发挥班级的环境作用,定期更换班级的主题墙内容,为孩子开辟动手的小天地,充分利用班级的小栏目、小角区,使他们有动手动脑的场所。我们注意培养孩子良好的学习习惯和初步的学习能力。通过教师一年的努力,他们对幼儿园的各项活动都充满了兴趣,能积极主动地参加各类教学活动,喜欢参与操作性较强的活动,如美工活动,音乐活动等,并能学习用普通话进行简单的表达和交流,大部分幼儿能大胆地
发表自己的意见,对自己动手操作进行的探索活动和表演活动充满了兴趣和热情,乐于勇敢地在集体面前发言和表演。幼儿在兴趣爱好的驱动下,积极参与各项娱乐表演活动。一个学期下来,我们先后完成了3个主题活动,花儿朵朵、我爱我家、夏天到三个主题,幼儿了解了不同的季节,初步感知不同季节环境的不同变化,也萌发了爱护环境,喜爱自己家庭的情感,这些都开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经验。另外,我们还尝试把音乐作为班级的特色教学。小班时期,我们把歌唱作为音乐活动的重点和出发点。为了保证每节课的质量,首先,我们给幼儿创设一个良好的环境,轻松的氛围,让幼儿有一个愉快的心情参与。其次,我们认真备课,设计好每个活动,通过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣。小班幼儿的年龄特点,决定了小班教学内容以游戏为主。因此,在很多音乐活动中我们都融入了游戏的元素。如歌唱活动《迷路的小花鸭》,提供图谱,引导幼儿尝试用自然的声音演唱歌曲,并让幼儿扮演迷路的小花鸭,萌发幼儿的同情心,感受帮助别人的快乐;再如,音乐游戏《找小猫》,游戏贯穿歌曲始终,教师、幼儿分别扮演猫妈妈,其他幼儿扮演小猫,在躲、藏找的不断循环中,幼儿理解了歌词,熟悉了歌曲,也掌握了游戏的要求,感受了音乐的快乐等,工作总结《幼儿园班级工作总结》。总之,在所有教学过程中,我们都努力成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者。我们把课当成游戏上,把游戏当成课来做,从而来调动孩子学习的主动性,吸引他们学
习的注意力。
三、家长工作学期的家长工作与上学期相比又再上了一个新台阶。因为经过了上学期,在老师的积极鼓励下,本班大部分的家长都比较重视对孩子的教育,而且对老师能给予充分的信任,这给我们开展各项工作带来了很大的便利。我班老师与家长们共同合作,形成教育合力