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组织行为学论文.docx

上传人:xwhan100 2015/4/7 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:时间过得飞快,转眼之间一个学期的学****生活即将结束。作为一名大三的学生,我在这学期也接触到了有关于我们工业工程专业的专业课。不同以往学****的通识课程,这些课程都是针对如何培养我们成为一个合格的工业工程人才而设立的。众所周知,工业工程是对人、物料、设备、能源、和信息等所组成的集成系统,进行设计、改善和实施的一门学科。所以对上述中所提要素进行改善和实施是我们学****的目标以及前进的方向。而我认为要想达到这些目标,最关键的就是要对人进行整合和管理,能使他们在自己的团队中充分地发挥自己的才能,好让团队发挥最大作用。说到这里就不得不提到在这学期给我留下最深刻印象的一门课程,那就是组织行为学。组织行为学是研究组织中人的心理和行为表现及其客观规律,提高管理人员预测、引导和控制人的行为的能力,以实现组织既定目标的科学。这恰好与我对于工业工程中最关键因素的理解不谋而合。于此同时老师新颖的上课方式也激发了我对于这门学科的浓厚兴趣,她将我们全班分成若干个小组,每次小组为单位进行各项活动,这样不但活跃了课堂的氛围,同时也让我们更好的体会到了团队的这个概念,理解了期组织的构成和运行方式,从而使我们能够更好的学****其中的内容。
我们班一共有七个小组,每个组都有个响亮的名字,而我所在的就是名字最为霸气的第七组:无双会。由于我们的小组都是老师随机分配的因此成员的构成有男有女,有熟悉的同学也有不熟悉的,(这点也与日后我们有可能要处理的团队的情况十分吻合)。虽然一开始大家都显得有点拘谨,不过在几次小组活动和作业之后,我们就相处得非常融洽和自然。令人遗憾的是,因为每次我们小组的人都到不齐,所以我们每次都是小组成员最少的组了,从而导致了每次我们小组活动时总是会人员短缺。不过,好在我们的组员都非常努力,在好的协调和安排下每个人都工作做得不错,每次的团队活动和小组作业基本都能让人满意。也正因为人员的不够,每个成员在小组中的角色也不固定,都是根据每次具体活动或者作业而决定的。比如有一次要做一个关于企业组织结构具体介绍的团队作业,由于我一直对于苹果公司为何能够如此成功很感兴趣,就向全体组员说了我的想法,后来经过大家的讨论,发现这个提议不错,就决定以苹果公司为主题来做这个团队作业,然后再根据大家的特长来进行分工和安排,比如组长刘平的口才和演讲能力不错,就决定他上去讲解,而我们其他组员就负责一起完成他演讲所需要的素材。不过也因为是个小组,每个人的意见总有分歧和不统一的时候而这个时候,我们就会通过投票的方式来进行决策,根据少数服从多数的原则来制定计划和目标。我认为一旦有意见的分歧时候,最重要的不是竭尽全力地使对方接受你的想法而去改变自己的,而是要通过良好的沟通来一起探讨问题和解决问题。沟通并不一定要使对方完全接受自己的理念与价值,但一定要使对方明白你的观念与价值。每次当有议项要决定时,我们小组的每个成员都会进行发言,使其他组员可以充分地了解自己的想法,毕竟每个人都有不同的思考方式,让每个人都能说出自己的思考内容可以使我们最后的决策取众家之所长,从而得到更好的结果。同时又尊重了每个组员在我们小组中的地位,让每个人都觉得自己是有作用的,可以为团队做出贡献,这样也更能激励每个人在日后的团队活动和作业中更加努力地去完成自己的任务。我们就在这样的氛围中很愉快地完成了老师布置的团队活动和作业,每个人也在过程中深刻体会到了团