文档介绍：拓展训练有感
热闹、紧张、兴奋而又快乐的拓展训练,在大家的相互配合、积极参与中顺利的完成了。这次训练不仅让我们增进了相互了解,加深了友谊,挑战了自我,更重要的是在这些经典的活动中,给了我们很多管理方面的启发和启示,甚至更多关于人性方面的思考。在这些活动中,最让我记忆深刻或者说启发最大的是“孤岛求生”,“盲人方阵”和“七巧板”三个项目。
“孤岛求生”是把大家分成三个小组,分别安置在“盲人岛”(在岛上的人看不见,比喻基层员工),“哑人岛”(在这个岛上的人不能说话,比喻中层员工)和“太平岛”(比喻高层决策者),要求在规定时间内完成相应的任务把大家集中在一起。我属于盲人岛上的一员,开始我们三位盲人被教练带到了岛上,由于我们什么也看不见,老老实实的呆在岛上。几分钟的沉默过后,我们十分想帮助别的岛上的组员完成任务,于是就朝太平岛上的队长和参谋长喊话,问他们的任务是什么。得到的反馈是,要用若干工具保护一只鸡蛋,保证在以站立的姿势,手臂与地面平行的情况下,垂直扔下鸡蛋而保证鸡蛋不碎。看来我们帮不上什么忙,于是盲人岛又陷入了沉默。终于鸡蛋的任务完成了,我们得知最终的任务是把所有的人聚集到太平岛……,正当大家在努力做时,我们被告之时间到,这项任务最终以失败告终。游戏结束后,教练带领我们做最后总结,才发现原来鸡蛋任务是最次要的,而中间大段的物品说明没有任何意义,相反有一条重要的游戏规则即“任何人或物品落水会立刻冲到盲人岛”被哑人岛和太平岛的人忽视了,如果哑人岛和太平岛各有一人来到盲人岛,大家就可以看到所有的任务,根据任务的轻重缓急采取相应的战略步骤。通过这个游戏给我们的启发是:一,“磨刀不误砍柴工”,只有先研究好规则及可以利用的条件,才能有效的完成任务。因为教练给的时间是非常有限的,我们都想在规定的时间内完成任务,为恐因为动作慢而浪费时间,可结果看来对规则研究的不透彻,是我们失败的重要原因。在工作当中,我应该对每一项任务以及实施对象进行分析,制定目标,以目标为导向确立行动方案。二,关键时刻“主”与“次”辨别能力的培养。管理层往往会接到来自下级、其他部门以及上级等等方方面面的信息,诸多问题等待管理者去解决。管理者要在这些任务及信息中学会辨别“主要任务”和“次要任务”避免本末倒置。这与时间管理也是不谋而合的,我们的主要精力应更多的放在重要而不紧急的事情上,及早计划避免将重要而不紧急的事情转化成为重要而紧急的事情,每天都匆匆忙忙的去赶着“救火”肯定不能高质量有统筹的完成任务。三,沟通非常重要。《圣经》上说,神耶和华为了不让地上的人成就大事,故意把人安排在不同的地域,并且使他们语言不通,让人交流起来困难。“神的意志”在我们这个游戏中发挥的淋漓尽致,“又聋又哑”的生理缺陷足以让我们这些****惯于语言文字传达信息的人难以交流。它形象的昭示了在管理沟通方面存在的两个误区:一是高层管理者每天忙于工作,没有时间或是忽视了与下级的沟通,中层管理者想做的事情
不敢做,怕领导责备或惩罚,而底层的员工双眼摸黑,不知道怎么做或是懒得问怎么做;二是每个部门都在忙自己的事,认为不需要沟通,只朝着本部门的目标努力,没能取得总体方向上的一致,结果造成各个部门的工作成绩在封闭的环境中相互抵消,离总目标想去深远。
盲人的感觉,就像是在沙漠中失去了方向,在这样一个行走都成为问题的情况下再加上不幸又成为了