文档介绍：课程论文:题目自拟(内容可结合起来探讨)
论文内容:旅游英语教学研究
旅游英语课程设计研究
旅游英语考核评价研究
旅游英语教学效果提升对策研究
旅游英语实际应用能力研究
旅游英语人才培养模式研究
教学法、教学模式研究:
案例教学法;项目教学法;情景教学法;类比教学法;翻译教学法;
现场教学法:任务驱动教学法;目标驱动教学法;行动导向教学法;
角色扮演法;问题(PBL)教学法;交互式教学法;探究式教学法;
参与式教学法;阶梯式教学法;领会式教学法;辩论式教学法;
交际教学法;启发式教学法;悬念式教学法;分级教学法;
分类教学法;过程教学法;结果教学法;主题教学法;SEMINAR教学法;
五步教学法;六步教学法;SCIAA教学法;人本主义教学法;
逆向式教学法;RICH教学法;非指导性教学法;对比教学法;VIPP教学法;
分层教学法;模块化教学法;动态教学法;实践教学法;模拟教学法;
远程教学模式;合作教学模式;反思教学模式;开放式教学模式………
字数要求:3500-5000字左右
论文结构要求:
封面、题目、摘要、关键词、引言、正文、参考文献(要求正文中有序号标记、后面按格式列出引用的文献)
正文要求:
教学法研究:介绍教学法的定义、国内外研究现状、教学法在旅游英语课程如何应用等
其他研究:介绍存在的问题;相应的解决措施及对策分析等
希望应用最新的教学法及教学模式
打印要求:左侧装订,A4打印。里面的字体、字号、行间距等自
己设计。
示例:
行动导向教学在高职ESP英语课堂中的实效性实践研究
摘要:该文通过对广东轻工职业技术学院ESP 英语课堂教学(非英语专业)的实践分析,对行动导向教学应用在高职院校的实效性进行了为期一个学期的实验。实践证明,行动导向教学符合职业教育的基本特征,适应职业人才培养规律,具有一定的探索价值和应用价值,有利于改善课堂教学效率和效果,对于实施行动导向教学产生的问题也进行了分析和讨论了对策。
关键词:高职;非英语专业;英语课堂教学;行动导向;实效性
1 课题研究背景
我国高职英语教学客观上是面临缺少理论研究, 发展历史不长等先天不足,也有学生基础差、层次差异大、学****动机不强等实际困难。但根本的问题是在于高职英语教学普遍沿……………
2 行动导向教学的概念界定
行动导向教学指全面的和学生积极参与的教学。这种教学是以职业活动为导向,以人的发展为本位(能力本位) 的教学。其教学过程是一个包括获取信息、制订计划、做出决定、实施计划、控制质量、评定成绩等环节的一个完整的行为模式[1]。……………
……………
3 行动导向理论在教学实践中形成的主要模式
行动导向理论在教学实践中形成的主要模式有: 大脑风暴教学、张贴板教学、案例教学、项目教学、引导课文教学、模拟教学等。马斯洛的“需要层次论”认为,内在需要是一个人产生动力的根本原因,一个人只有明确了自己的