文档介绍：教研争鸣
谈谈留守儿童教育现状及对策
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李法艳
贵州省六盘水市水城县南开乡沙拉小学
摘要:儿童是祖国的未来,少年强则国强。加强儿童的教育,尤其是农村留守儿童的教育。体现的是教育公平,实现的是青少年儿童
全面发展。现以水城县南开乡沙拉小学为例,谈谈现在留守儿童教育现状,并提出相应对策。
关键词:留守儿童;教育;现状;对策
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“留守儿童,是指父母双方外出到外地打工,而自己留在农村村留守儿童关爱行动信息卡,附件—水城县农村留守儿童关爱行
生活的孩子们。他们一般与自己的隔辈亲人,甚至父母亲的其他动学生花名册,认真按照要求填写,做好备案,建立留守儿童基本
亲戚、朋友一起生活。”由于父母不在身边,留守儿童大都是和爷爷信息管理库。
奶奶、外公外婆及父母亲的亲戚朋友住在一起。隔代教育对留守(三)真心实意关爱留守儿童
儿童的生理和心理造成不同程度的影响,儿童的学****生活、健康、关爱留守儿童是学校教师工作的重点,也是学校教师的一份
安全等得不到相应的保障。现在留守儿童的教育现状不是很乐责任。学校要从日常小事做起、更多的关心他们,时刻关注他们的
观,为了儿童美好的明天,学校、社会、家庭有必要重视儿童的教思想和心理变化,及时沟通,及时疏导。他们从家来到学校,班主
育,让儿童在良好的环境下茁壮成长。任既是老师,又是家长,更是监护人,对学生的饥寒冷暖、喜怒哀乐
一、沙拉小学留守儿童教育现状应当多一声问候、多留意一下、多帮一下,让他们感受到和老师及
“由于剩余劳动力不断向城市转移,留守儿童保持一定数量并同学们在一起相处是幸福快乐的。老师是他们最值得信任的良师
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呈现增长趋势。”据不完全统计,我国现有留守儿童已经突破益友。在教育教学中多些鼓励、少些惩罚和侮辱,善于同他们谈
万。这些留守儿童的教育境况如何,值得探究。这里仅以沙拉小心,了解他们的内心世界,时常进行家访,及时掌握他们的动态,及
学留守儿童为例。时帮助他们,为他们的成长铺路搭桥。
(一)沙拉小学留守儿童基本信息(四)以人为本,重视留守儿童的教育
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水城县南开乡沙拉小学年级,现总人数是人,一个年级如果老师缺少对学生的爱,那么就不会有真正意义上的教育,
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一个班,其中女生人,男生人。年春季学期留守儿童情毕竟爱是教育学生的前提。教师应当从学生全面发展的角度去考
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况,留守儿童人数是人,女生人,男生人,留守儿童占全校总虑问题,亲身感受他们的想法,用爱感化他们,给他们创造轻松快
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学生数的。留守儿童父母全部在省外务工,留守儿童大多乐的学****氛围,使他们感受到学****的乐趣,产生求知的欲望。
由年迈的爷爷奶奶带,爷爷奶奶由于身体和年龄等因素的影响,对(五)关注留守儿童心理健康
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留守儿童照顾得不是很周全,全校个学生,没有一个是住校的。由于父母不在身边,缺少应有的关爱,很多留守儿童显得孤
(二)沙拉小学留守儿童学****情况僻、内向、好斗等。这对儿童身心发展极为不利。学校应该建设心
沙拉小学严格按照教育主管部门的要求开设课程,精心安排理咨询室,制定心理咨询方案,加强学校教师学****心理学知识,耐
课时,既丰富学生的学****生活,又没有增加学生的学****负担。但是心细致地开导心理上有障碍的留守儿童,让他们快乐地成长。
学生上下学需要走很长的泥巴路,放学回去还要帮助年迈的爷爷(六)加强与家长的沟通
奶奶做事情,仅靠在校的时间进行学****学****时间不是很充足。平建立和完善与留守儿童父母及临时监护人的沟通联系渠道,
时做不来的题目,除了在校时问问老师和同学外,几乎没有人在指学校要随时掌握留守儿童父母及临时监护人的基本情况,经常与
导。留守儿童父母及临时监护人报告留守儿童在校的学****和生活情
(三)沙拉小学留守儿童心理状况况,及时从留守儿童父母及临时监护人哪里了解儿童的基本情况,
由于父母不在身边,长辈照顾不周,部分孩子显得害羞、胆怯、实时作出应对之策,定期进行家访,有条件的话,在校创建“亲情热
内向、不善言辞,造成学****不够理想;部分孩子好斗,尤其是男孩线”,让留守儿童经常和远方的父母通电话。
子,经常打架惹事;部分孩子却上进、好学,成绩比较优异。(七)确保留守儿童的安全
(四)沙拉小学留守儿童的安全加强对留守儿童的法制宣传教育,增强儿童法律意识。学校、
父母常年在外,长辈年迈,上下学不便,学校车路穿行而过,放社会、家庭要共同筑起安全防范城墙,确保留守儿童切身利益不受
学帮助长辈做事,医疗落后,环境艰苦,给孩子们的安全造成很多到任何不法侵害,让孩子们健康成长。
隐患。三、结语
(五)教师缺乏梁启超在《少年中国说》中