文档介绍：民办幼儿园的可持续性发展实践与思考
[民办幼儿园的可持续性发展实践与思考] 前言:,在短短的不到三年的时间内,发展到了五所幼儿圆,而每一所幼儿园,都是在不到半年的时间内,生员爆满,并倍受山东省同行与社会的关注,甚至称为“”,民办幼儿园的可持续性发展实践与思考。2003年10月15日在中国百年幼教庆祝大会与交流会中,我园作为全国唯一的民办体制的幼儿园,谈幼儿园的市场运作与管理,引起与会专家与同行的高度重视与好评。目前幼教集团正以“科教兴园,多元化、集团化”办园的发展战略,实现着“以新理念与活机制打造幼教航空母舰”的远大理想。
民办园是幼教发展的必然趋势
幼儿教育为什么要走民营化发展的路子呢?留心我国幼教事业的人士不难发现,这是社会发展的必然趋势。随着我国教育事业市场化的推进,幼教事业也逐步呈现出与时代同步进行的前瞻性特点,具体表现在四个方面。
第一,是社会化办园趋势的形成。
随着每一个家庭两大任务(买房与子女上学)的完成,越来越多的家长为孩子选好幼儿园,选好老师已是司空见惯的事。家长为孩子上幼儿园、上小学、上中学舍得投资,甚至不惜代价,也被社会众多投资者所看好。因此,越来越多的非幼儿教育者们对投资办幼儿园表示出极大的兴趣与热情,而政府也尽可能地对这些热心幼教的人们给予了大力支持。可以看得出:依靠社会力量办教育、办幼儿园,已显现出迅猛发展的势头。
第二,市场化倾向十分突出。
幼儿教育的大起大落也不再是新鲜事。例如,某地幼儿园的大批建立与倒闭现象的发生,很能说明幼教必须要遵循市场发展规律,即“优胜劣汰”。幼儿园受家长与社会的喜欢程度,就如同顾客买一样商品那样,“要,还是不要”如此简单而已。这也提醒我们:我们的幼儿教育,我们的幼儿园,在严格遵循教育规律的同时,必须把握市场发展规律,懂得幼教市场中的经营策略,懂得打造品牌与经营品牌。
第三,幼教产业化的倾向。
教育的逐步产业化,已是大家共认的。但是,九年制义务教育、高中教育与大学教育时机还不太成熟,相对而言,具备市场化条件的应当是职业教育与幼儿教育。我们说教育产业化,并不是让每个举办者一切向“钱”看而急功近利,而是要求幼儿园在发展的过程中讲求成本投入与合理回报,并将运营中的经济效益用于幼教的再发展。目前,很多幼儿园园长已深深意识到这一点。不讲投入与产出的管理是盲目的、走向死亡的管理。
第四,幼教的专业化要求。
教育需要懂办教育的人来办,幼儿教育更是如此。面对中国幼儿教育起步晚而发展快的现状,杜绝误导、消除教育隐患是非常重要的。国家的发展需要创造型的人才。而幼儿园的园长需要创造性的管理与调控,教师需要创造性的教学与教育,幼儿需要创造性的学习与发展,家长需要创造性的配合与协作,才能最终承担这一历史使命。因而,幼儿教育应吸引更多更广的人才介入,以此来丰富和完善幼儿教育工作者自身是十分必要的。强调举办者的幼教专业化素质,也是民办幼儿园发展的需要。
民办园的社会定位及价值取向
什么样的幼教定位和价值取向,决定着民办幼儿园的发展方向。民办园必须要有明确的社会定位,坚持正确的办园方向,端正办园的指导思想,确定“教育好孩子,服务于家长、社会”的办园宗旨,这是我们不可动摇的社会定位,也是幼儿园发展的动力源泉。
民办幼儿园的价值