文档介绍：法治宣传教育工作先进个人材料
第一篇:《法制宣传教育工作先进个人事迹材料》
法制宣传教育工作先进个人推荐材料
XX,女,生于1973年9月,中共党员,现任高楠乡中心小学德育副校长。“五五”普法期间,该同志担任高楠小学法制宣传领导小组副组长,她以求真务实的精神,创造性的工作方法,积极投身于普法工作,结合学校工作实际,提高师生的法律素质,全面提高了学法、用法水平,不断将普法工作逐步引向深入,在全校师生中逐步形成遵纪守法和依法办事的良好风气,较好地促进了学校各项工作的开展。
一、精心策划和组织,促使学校普法工作扎实有效地开展
1、为了使广大教职工真正熟悉和掌握“五五”普法的内容,她带领教师学****教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等基本法律法规,大力宣传依法治校、以法育人的重要性。增强了广大教师的法制意识,形成了自觉守法和依法执教的良好风气,提升了教师的职业素养,使学校赢得了社会的信任和领导、群众交口称赞,在2009年被评为“城口县依法治校示范学校”。
2、带头建立了一支由各职能部门、班主任等组成的依法治校骨干队伍。
3、建立健全了法制宣传教育工作责任制,加强完善了监督检查机制。
4、加强对学生法制教育,增强学生的法律意识和自护能力,自觉做知法、懂法、守法的公民。
6、结合学校实际开展丰富多样,生动有趣的适合学生特点的法制宣传教育活动,把开展法制教育与“警校共建”、“社区教育”、“家校共建”、“以案说教”等多种活动形式有机结合。
①定期邀请法制副校长做报告,宣传交通法规、消防法规和违法犯罪案例。
②组织学生结合法律知识,开展测试竞赛活动。
③积极配合有关部门组织学生观看禁毒展览,并组织学生开展禁烟、环保、健康教育等活动。
7、向家长广泛宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》。
在开展各项工作中,她能够做到坚持原则,认真负责,努力贯彻执行党和国家的各项教育政策、法规,在工作作风方面做到讲时间、讲效率、认真负责,以人民满意不满意、人民高兴不高兴作为全部工作的出发点和落脚点,同时能够遵纪守法,勤政廉洁,维护学校形象和个人形象,树立了良好的教师形象。
二、将法制宣传教育纳入德育教育
作为德育副校长,她倡导将法制宣传教育作为德育教育的重要内容,并纳入每学期教育教学计划之中,将课堂教学作为宣传教育的主阵地,利用法制教育课、班会课时间,对学生进行《未成年人保护法》、《消防法》、《环境保护法》、《义务教育法》的教育。
此外,她还大力开展了法制宣传教育。协同有关部门搞好法制教育宣传舆论工作。通过发放法制宣传教育读本、召开教师会议、《国旗下讲话》、利用橱窗、黑板报、广播室等宣传阵地,加大宣传力度,每两月出一期普法教育专栏,通过生动形象的图片、文字的说明让学生接受法律知识教育。该同志围绕党和国家工作大局,真抓实干,锐意进取,爱岗敬业,无私奉献,为法制宣传教育工作做出了积极的贡献。
第二篇:《法制宣传教育先进个人事迹材料》
法制宣传教育先进个人事迹材料
同志1981年参加工作,1989年调入市统计局,8月任法制科科长至今。同志不论在哪个统计岗位,都能坚持依法行政,依法统计,特别是在法制科工作期间,更是认真钻研统计法律法规和规章,制定和完善各项规章制度,广泛开展统计法律知识宣传,在统计执法上秉公执法,规范执法,敢于同统计违法行为作斗争,较好地履行了法制工作职责。连年被评为局先进工作者,并荣获全省统计系统“四五”普法先进个人和全省统计执法先进个人。
一、坚持学法
多年的统计工作实践,使同志深刻地认识到,认真学****贯彻统计法律法规,努力做好各项统计法制工作,是坚持依法统计、全面推进依法治国、建设社会主义民主法制国家的客观要求。从事统计工作近三十年来,她从来没有停止过对统计法律知识的学****特别是担任法制科长以来,她坚持把学****宣传和贯彻统计法律法规当作规范统计工作、推动统计工作的重要手段,带头学****统计法律法规,做到知法、懂法。先后通学了《统计法》、《统计违法违纪行为处分规定》、《统计法实施细则》、《河南省统计管理条例》等法律法规知识。并利用全省行政执法人员换证培训考试的机会,积极参加培训班,对统计专业法律法规和规范政府共同行为的共用法律法规进行了系统的学****顺利取得了《河南省行政执法监督证》和《统计执法检查证》。积极参加全省组织的法制骨干培训班,通过多种形式的学****增长和积累了丰富的法律知识,为做好统计法制工作奠定了坚实的基础。
二、积极普法
同志在认真学法的同时,还把宣传贯彻统计法律法规当作重要职责,利用多种形式宣传普及统计法律知识。负责起草制定了《市统计“五五”普法规划》和年度法制宣传工作要点等法制学****宣传文件和制度。积极组织开展法制宣传日各项活动,通过制作统计