幼儿园上课制度.doc

文档介绍：幼儿园上课制度
课堂教学是教学的基本形式,教师必须认真上好每一节课。
。不得随意更改调换教学内容,不允许只备不教或只教不备;教师不得随意终止教学活动;不做与本教学活动无关的事情:擅离教室、接打电话、聊天、会客、做私活等。
,教态亲切大方,衣着整洁得体、语言精练易懂、声音清晰,提倡语气轻松化、儿童化、趣味化。
、学具进行直观教学;营造轻松愉悦的心理氛围,结合教学内容进行教育环境创设;并积极运用现代教育信息等教育手段,开展电化教学,努力提高教学效果。
:教师为主导,幼儿为主体的教学思想,给幼儿充分动脑、动口、动手的自我训练机会,坚持精讲多练,讲练结合。多途径多手段激发幼儿的学习兴趣,培养幼儿良好的学习习惯,关注幼儿能力与情感的全面发展。
、相互渗透,强调教学活动中班级教师间的协调、支持、合作。
,注重教学的艺术性,提升自身教学水平。