文档介绍：物流管理基础
说课人:郑维
学科:物流专业
说教材
说教法
说课内容
说学法
说程序
教材:普通高等教育“十一五”国家级规划教材
新世纪高职高专物流管理专业规划教材
机械工业出版社精品教材
《物流管理基础》
主编:曾剑、王景锋等
说教材
本教材紧密结合当前物流领域的实践,从强化培养操作技
能的最新实用知识与操作技术,在例题上也有新的突破。
同时从目前高等职业教育学生的实际出发,淡化了理论
教学,着重培养学生的学习能力、问题的能力,应用知识
解决问题的能力。本书作为大专职业学校物流专业的专业
基础课教材,将课程的理论知识与实践能力相结合。
1、知识与能力目标:熟悉并掌握物流各项基础性理论知识。
2、方法与过程目标:通过预习——设问——解决问题——分组讨论——案例分析——课堂教学——归纳总结——比较、分析等逻辑思维能力和自己解决问题的能力。
3、情感与态度目标:通过课堂上的案例讨论,案例视频等教学活动培养学生参与、合作意识,激发学生学习兴趣和乐于讨论的以及独立思考与判断的能力。
教学目标
教学目标
在教学理念上我摈弃简单的说教,以生为本,
紧密联系生活,关注学生实际,引导学生积
极参与学习实践,在合作学习中不断提升专业
理论和专业技能
利用多媒体教学手段的优势,借助视频、实际物流工作图、经典案例等直观形象的画面,设计丰富有趣的课堂实践,创设宽松活泼的情景,为学生提供丰富的想象、表现、创新的空间,使学生在这种情境教学中深刻体会增强集体凝聚力、加强团队合作的重要性。
教学方法
案例分析
图片漫画
故事导入
小组讨论
视频
说教法
教育部16号文件明确指出:人才培养模式改革的重点是教学过程的实践性、开放性和职业性。高职学生的模仿生很强,要通过老师的引导(如演说、故事等),潜移默化影响和感染学生,并使学生参与到教学中来。
说学法
1、(创设情景、激发兴趣等),导入新课(5分钟)
(25分钟)
1)(导学结合、图文研习、新旧知识相结合探究发现等),讲授新课。
2)课件演示运用多媒体动画课件把配送概念演示出来。
3课堂实践(6分钟)
4课堂反思(4分钟)
5课堂总结(3分钟)
6作业布置(2分钟)
说程序
Thank You !