文档介绍：镇江高等职业技术学校机电一体化专业
《电工基础》课程标准
一、课程任务和性质
1. 课程性质
本课程是机电一体化专业的技术基础主干课程。
本课程主要根据机电类电工电子学的基本理论为基础,以必修、够用的基本思想、基本分析方法为主,舍去复杂的理论分析,辅之以适量的思考与练习。讲授了电路的基本定律、电路的分析方法、正弦交流电路、三相电路、电路的暂态过程等内容。培养学生对基本理论有系统、深入的理解,为今后的持续学习奠定基础。
二、先修课程模块
高等数学、大学物理。
三、教学目标
(一)知识目标
⑴掌握电路的基本概念、基本定律。
⑵掌握电阻串并联的等效变换、电压源与电流源的等效变换。
⑶了解支路电流法、结点电压法的电路分析方法。
⑷掌握叠加原理和戴维宁定理电路分析方法。
⑸掌握电阻、电感、电容串并联的交流电路。
⑹掌握负载星形连接、三角形连接的三相电路。
⑺了解磁场的基本物理量、磁性材料的磁性能。
⑻掌握磁路的基本定律。
⑼掌握RC电路的暂态过程。
(二)能力培养目标
⑴具备线性电路分析计算能力。
⑵具备建立电路模块的能力。
⑶具备支流和交流稳态电路的分析计算能力。
⑷初步具备应用电路理论知识分析实际电路的能力。
四、教学内容及要求
单元一电路的基本概念与基本定律
⑴了解电路与电路模型。
⑵掌握电流电压的参考方向、欧姆定律。
⑶了解电源有载工作、开路与短路。
⑷掌握基尔霍夫定律。
⑸掌握电路中电位的概念及计算。
2. 教学重点、难点
⑴教学重点
电流、电压及其参考方向的概念,基尔霍夫定律,电路中电位的概念。
⑵教学难点:
基尔霍夫定律。
单元二电路的分析方法
⑴掌握电阻串并连接的等效。
⑵掌握电压源与电流源及其等效变换。
⑶掌握支路电流法。
⑷了解结点电压法。
⑸掌握叠加原理。
⑹掌握戴维宁定理。
、难点
⑴教学重点
电源的等效变换,叠加原理,戴维宁定理。
⑵教学难点:
支路电流法,结点电压法,戴维宁定理。
单元三正弦交流电路
1. 课程教学基本要求
⑴了解正弦交流电压与电流。
⑵掌握正弦量的相量表示法。
⑶了解电阻元件、电感元件和电容元件。
⑷掌握电阻元件的交流电路。
⑸掌握电感元件的交流电路。
⑹掌握电容元件的交流电路。
⑺掌握电阻、电感与电容串并联的交流电路。
⑻掌握阻抗的串并联。
⑼了解电路的谐振。
、难点
⑴教学重点
正弦量的三种表示方法,正弦量的有效值、角频率,相位及相位差的概念,电阻、电感与电容元件中电压与电流的相位关系。
⑵教学难点:
相量的概念、向量图的作法,有效值、平均值、平均功率的概念及计算方法,电阻、电感与电容元件串并联的交流电路分析计算。
单元四三相电路
1. 课程教学基本要求
⑴了解三相电压。
⑵掌握负载星形连结的三相电路。
⑶掌握负载三角形连结的三相电路。
⑷掌握三相功率。
2. 教学重点、难点
⑴教学重点:
负载星形连结和三角形连结的三相电路分析与计算。
⑵教学难点:
有功功率和无功功率的计算。
单元五磁路与铁心线圈电路
⑴了解磁场的基本物理量。
⑵了解磁性材料的磁性能。
⑶掌握磁路及其基本定律。
⑷了解交流铁心线圈。
⑸了解电磁铁。
、难点
⑴教学重点:
磁路的欧姆定律。
⑵教学难点:
磁路的欧姆定律。
单元六电路的暂态过程
⑴掌握换定原则。
⑵掌握RC电路的暂态过程。
2. 教学重点、难点
⑴教学重点:
掌握换定原则,掌握RC电路的暂态过程。
⑵教学难点:
掌握RC电路的暂态过程。
五、课程教学时数分配
序号
课程内容
课时分配
讲
授
实验或现场教学或其它
合计
1
单元一
电路的基本概念与基本定律
概述:电路与电路模型、电流和电压的参考方向、欧姆定律
4
2
6
2
单元二
电路的分析方法
电阻串并联的等效变换和电压与电流源及其等效变换
10
2
12
支路电流法和结点电压法
叠加原理
戴维宁定理
3
单元三
正弦交流电路
正弦交流电压与电流和正弦量的相量表示
10
4
14
电阻、电感、电容元件及电阻元件的交流电路,电感元件的交流电路、电容元件的交流电路
阻抗的串并联
电路的谐振及功率因数的提高
4
单元四
三相电路
三相电压及负载星形连接的三相电路
6
2