文档介绍：高一语文浅易文言文阅读能力养成训练
[使用建议:可借助正确选项及答案解说将选段看懂,然后多读几遍。]
一、轶事十则
(一)粟粥荠菜
宋,范仲淹,少与友人在长白山僧舍修学,惟煮粟米二升作粥,一器盛之,经宿①遂凝,刀割为四块。早晚取二块,断荠菜②十数茎于盂③,暖而啖④之。如此者三年,后登进士,为兵部尚书,谥文正公。
[注:①宿:xiǔ,宵,夜。②荠(jì)菜,一种野菜。③盂,yú,一种圆口器皿。④啖,dàn,吃,]
( )
:只。
:就。
:暖和。
:shì古代帝王、大臣等死后被加的有褒贬意义的称号。这里用作动词。
:
(二)不展家书
宋,胡瑗(yuàn),布衣时,与孙明复、蔡守道为友,读书泰山,攻苦,食淡,终夜不寐。十年不归,得家书,见上有平安二字,即投之涧,不复展读,不欲分其心也。
( )
“读书泰山,攻苦,食淡”——在泰山中读书,攻读勤苦,饭食粗淡。
,哪几项能概括语段中胡瑗的性格( )
(三)铸砚示志
宋,桑维翰,人丑形怪,身短面长。常临鉴自奇曰:“七尺之躯,不如一尺之面。”屡举进士,试官恶其姓与“丧”同音,不取。或劝改业,翰乃自铸铁砚以示人曰:“砚穿则易。”卒以进士及第。
( )
:镜子。
:推举,推荐。
:wù厌恶,讨厌。
:有的人。
:给人看。
。易:容易。
:终于。及第:科举时代考试中选。
( )
。
,有毅力的人。
。
(四)系剑冢树
吴,季札,出游上国①,过徐君。徐君好季札剑,口弗敢言,季札心知之。为使上国,未献。还至徐,徐君已死,乃解宝剑,系徐君冢树而去。从者曰:“徐君已死,尚谁与乎?”季子曰:“不然。始,吾心已许之,岂以死倍吾心哉!”
[注:①上国:春秋时,对吴楚而言齐晋等中原之国,称为“上国”。]
( )
:交游,往来。:访,探望。
:认为……好。:不。
:坟墓。:通“背”,违背。
( )
A.“为使上国,末献”——出使上国,没有献出宝剑。
B.“尚谁与乎”——还给谁呢?(与,给;宾语“谁”前置。)
C.“吾心已许之”——我的心已许给了他。
(五)不责碎玉吏
宋,韩琦,在大名①日,有人献玉盏二只,表里无暇,绝宝也!公以百金答之,永为室玩。每开宴召客,特设一桌,覆以锦衣。置玉盏其上。一日召漕使②饮,将用之,俄为一吏误触倒其桌,玉盏俱碎。坐客皆愕然,吏伏地待公罪。公神色不动,笑谓客曰:“凡物成毁有数。”顾吏曰:“汝误也,非故也,何罪之有?”
[注:①大名,地名,北宋时大名府又称北京。②漕使,管水道的官吏。]
( )
:一会儿。为:被。
:动词,治罪。
:回头看。
,非故也故:事故。
。
A.“永为室玩”一一一长久地作为室中的玩物。( )
B.“覆以锦衣”——用华美彩色的饰布盖在桌上。( )
C.“凡物成毁有数”——所有的东西形成、毁坏都有定数。( )
D.“何罪之有”——什么罪他有呢?( )
(六)抱璞自泣
楚,卞和,游荆山,得璞玉①,奉献武王。王使人相之曰:“石也。”以和为诈,而刖②其左足。及文王即位,和复奉献之,王使人相之曰:“石也。”又以和为诈,而刖其右足。及成王立,和又欲献,恐见害,乃抱璞哭于荆山之下,三日三夜泣尽,继之以血。成王闻之,使人问之:“天下刖者多矣,子奚泣之悲耶?”和曰:“吾非悲刖也。悲夫宝玉而题之以石,贞士而名之以诳,吾是以悲。”随使献玉。王使玉人琢其璞,果得美玉,遂命之曰:“和氏壁”。
(注:①璞(pú)玉,没有雕琢过的玉石②刖(yuè,断足之刑。〕
( )
:表被动译为“被”。
:哭泣。
:xī,为什么。
:题名,命名。
:kuáng,欺骗。
:“以是”的倒装。是:这,此。
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