文档介绍：《电气控制及PLC系统 的设计安装与调试》 ----课程说课
航空电子电器工程系 彭小平 作者: 彭小平编丛书名:教育部高等职业教育示范专业规划教材出版社: 机械工业出版社 ISBN:9787111344292 以职业能力培养为核心,以工作过程为导向,全书由7个学习情境(包括17个典型的实训项目)组成。除了基本的电气控制与PLC技术以外,还加入了“SFC编程”“变频器、模拟量模块和PLC通讯”等内容。 编写中注重学生的工程应用及综合素质的培养,同时力求实例丰富、知识系统全面、可读性实践性强。
课程定位
学情分析
教学条件
教学成果
考核评价
说课流程
课程设计
自动化职业岗位群
核心职业能力:
电工电子技术、传感检测技术
自动控制原理、电机及电力拖动
★电气控制及PLC系统的设计安装与调试(专业核心课程)
★单片机控制系统的分析与实践
★过程控制技系统的分析与实践
★计算机网络控制系统的分析与实践
公共课程(综合素质):
计算机应用、大学英语、
高数、德、智、体、美、劳、等公共选修、
迁移职业能力:
电子产品的分析与制作
工厂供电技术
电力电子技术
机械制图、机电技术
市场营销、企业管理等选修
典型职业岗位(行业分析)
电气工程技术人员
自动化工程技术人员
管理、销售人员
基于工作过程的相应岗位能力分析
自动化专业基于工作过程的学习领域分析
维修电工、
助理电气工程师、
技术工人
可编程序控制系统设计师、
助理自动化工程师、PLC工程师、操作员、技术工人
电气自动化
销售人员、主管
院级精品课程、教学做一体、双证融合
学习领域分析
课程定位
PLC行业分析
PLC行业分析
1、PLC位于工业自动化三大支柱产业(PLC、CAD\CAM、机器人)的首位
2、,。仅2010年将从高校、。
自动化职业岗位群
核心职业能力:
电工电子技术、传感检测技术
自动控制原理、电机及电力拖动
★电气控制及PLC系统的设计安装与调试(专业核心课程)
★单片机控制系统的分析与实践
★过程控制技系统的分析与实践
★计算机网络控制系统的分析与实践
公共课程(综合素质):
计算机应用、大学英语、
高数、德、智、体、美、劳、等公共选修、
迁移职业能力:
电子产品的分析与制作
工厂供电技术
电力电子技术
机械制图、机电技术
市场营销、企业管理等选修
典型职业岗位(行业分析)
电气工程技术人员
自动化工程技术人员
管理、销售人员
基于工作过程的相应岗位能力分析
自动化专业基于工作过程的学习领域分析
维修电工、
助理电气工程师、
技术工人
可编程序控制系统设计师、
助理自动化工程师、PLC工程师、操作员、技术工人
电气自动化
设备销售人员、主管
院级精品课程、教学做一体、双证融合
学习领域分析
课程定位
PLC行业分析
课程介绍
2009年立项的院级精品课程(主持人:彭小平)
2007年考试改革(项目驱动、过程考核)
2008年至今(教学做一体、基于工作过程的任务驱动,全方位考核)
课程团队建设(10名教师)
1、可编程序控制系统设计师高级技师2人(考评员、湖南省技术能手)、技师1人。
2、教授(博士)1人、副教授2名
3、硕士6名
4、9人为双师型
学情分析
学生优点
常见问题
授课对象
自动化专业二年级学生
1、活跃
2、有个性
3、比较喜欢动手
1、分数较低基础差接受能力弱
2、学生差异性大
3、部分学生学习积极性不高
4、自主学习能力不高
教材简析
作者: 彭小平编丛书名:教育部高等职业教育示范专业规划教材出版社: 机械工业出版社 ISBN:9787111344292
以职业能力培养为核心,以工作过程为导向,全书由7个学习情境(包括17个典型的实训项目)组成。除了基本的电气控制与PLC技术以外,还加入了“SFC编程”“变频器、模拟量模块和PLC通讯”等内容。
编写中注重学生的工程应用及综合素质的培养,同时力求实例丰富、知识系统全面、可读性实践性强。
课程目标
知识目标
1、熟悉国家相关电气标准和行业规范
2、掌握常用低压电器控制系统的设计安装和调试的基本知识
3、掌握小型PLC控制系统的设计安装和调试的基本知识(PLC编程、技术资料的编写)
能力目标
1、熟练使用常用仪器仪表、电工工具、安装配线工具
2、能够完成小型电气控制系统和PLC控制系统的设计安装和调试(PLC编程)
3、按国家标准正确绘制电气原理图、电气设备元件布置图、电气设备接线图等电气图纸
素质目标
1、培养学生学会信息