多种多样的豆子.doc

文档介绍：分课时电子教案
课题
科学:多种多样的豆子
执行时间
月日
分课时
1
总课时
4
电教课时
教学目标
1、认识常见的豆类,学会观察,了解它们的外形特征。
2、知道豆类食物和豆制品有营养,喜欢吃豆类食物和豆制品。
重点难点
认识常见豆制品,能说出它们的名称。
教学准备
挂图幼儿用书豆类
教学程序设计
一、观察黄豆、红豆、花芸豆、黑豆、绿豆等豆类。
1、每组桌上放三种豆子,教师请幼儿观察:你们知道它们的名称吗?在哪里见过。
2、教师引导幼儿发现这些豆子的外形特征:看看它们是什么样的?是什么颜色,什么形状?摸一摸还有什么发现。
3、教师:你们知道它们有一个共同的名字叫什么?
4、小结:原来豆子有各种各样的,它们有的大有的小,有各种颜色,摸上去滑滑的、硬硬的。
二、幼儿制作豆子标本
1、教师出示标本记录纸,请幼儿观察:请小朋友在第一的空格里,按从小到大的顺序把豆子贴在上面,然后在第二排的空格用蜡笔画出它们的颜色。
2、教师帮助幼儿使用胶带粘贴豆子。
3、4请个别幼儿介绍自己的标本。
修改栏
教学程序设计
三、教师请幼儿观看教学挂图。
1、教师:请小朋友日认一认,这些豆子叫什么名字?
2、幼儿把自己认识的豆子用笔画出来。
3、讨论:你们吃过哪些豆子做成的食物。
4、教师:豆子和豆制品都是很有营养的食品,经常适量地吃豆子个豆制品对身体有好处,可以帮助长高。
四、品尝绿豆糕。
1、出示绿豆糕,请幼儿猜一猜,这书哪一种豆子做的。
2、幼儿品尝。
修改栏

板
书
设
计
教
学
反
思