文档介绍：喋喋不休
自问自答
身先士卒
勇敢尝试趣味求知
9
进出口业务佣金支付
项目五任务二
说课流程
说教材
1
说教法
2
说学法
3
说过程
4
说反思
5
项目五任务二 1课时
1 说教材
教法
学法
过程
反思
教材是教学内容与教学方法的载体
出版:高等教育出版社
类型:中职课改成果教材
特点:项目引领任务驱动
教材
分析
现实意义
职业岗位关键技能要求之一
章节
分析
教学过程活动化
活动内容问题化
问题探究体验化
教材
处理
2 说教法
教材
学法
过程
反思
对象:国际商务专业二年级学生
2-1 教学对象
2-4 教学方法
2-3 教学重难点关键点
2-2 教学目标
特征:
认知经验——生活常识与社会经验
知识储备——相关课程与前期知识
心理行为——好奇好动畏难
学****方式——思考少接受多
学生是一切教学工作的出发点
如何让学生得学之乐,耐学之苦?
2 说教法
教材
学法
过程
反思
2-1 教学对象
2-4 教学方法
2-3 教学重难点关键点
2-2 教学目标
知识技能
过程方法
情感态度价值观
清晰说出佣金的含义与作用
准确计算佣金额并改换报价
合理处理佣金相关贸易纠纷
正确缮制含佣情况下的汇票
参与知识探究
体验问题解决
形成职业素养
具备尝试精神与探索精神
就业为导向能力为本位培养技能型人才为目标
2 说教法
教材
学法
过程
反思
2-2 教学目标
2-4 教学方法
2-3 教学重难点关键点
2-1 教学对象
教学重点
佣金的计算
1、含佣价与净价转换
2、不同佣金率报价转换
3、含佣贸易术语报价转换
岗位要求
综合报价换算
跨科目综合应用
教学难点
认知规律
教学关键点
合理巧妙地设计尝试性活动
(符合认知规律)
2 说教法
教材
学法
过程
反思
2-2 教学目标
2-4 教学方法
2-3 教学重难点关键点
2-1 教学对象
初步尝试阶段:先引导后尝试
深入尝试阶段:先尝试后引导
拓展尝试阶段:边引导边尝试
任务驱动教学法
问题教学法
案例教学法
讲授法
尝试教学法
导向
主线
基础
支撑
先学后教
以学定教
以教促学
做中学
做中教
3 说学法
教材
教法
过程
反思
互动探究
小组合作
自主学****br/>体验式参与式探究式
阅读教材教参
搜索网络资源
分组合作讨论
思考设问请教
4 说教学过程
教材
教法
学法
反思
4-0 整体设计
4-4 总结评价
4-2 深入尝试
4-3 拓展尝试
4-1 初步尝试
4-5 巩固延伸
初步尝试
新旧知识迁徙过渡
深入尝试
新知成形突破重难
拓展尝试
新知拓展深化认知
总结评价
梳理总结多元评价
巩固延伸
新知巩固思维延伸
设计原则:学生先来试一试教师再来讲一讲
学生能尝试尝试能成功成功能创新
教学环节
1
2
3
4
5
45分钟
10’
20’
10’
4’
1’