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暑期已结束，新的学期开始了。但是经过一暑假，大部分的家长发现孩子已经“玩疯了”。
爱玩是孩子们的天性，放了暑假，他们的头等大事就是玩。绝大多数家长在暑假有工作要忙，根本无暇
管孩子，因此，不少孩子毫无节制地疯玩，既误功课，又浪费时间，让家长十分担心。不过，聪明的家长找
到了应对之法，他们在网上交流经验，我们收集了家长对付贪玩孩子的高招，看看各位聪明的父母是如何“以
玩制玩”的，这些方法或许对其他家长会有所启发。
妙招一：通过反诱导来“鄙视”电脑游 戏
“孩子们总是喜欢玩，贪玩是他们的天性。既然这样，我们就要把学习变成一件有趣的事情,让孩子们在
玩中学习。”郭先生在对付孩子玩电脑游戏上有高招。在孩子刚接触电脑的时候，郭爸爸就乘着暑假教孩子
使用 office，excel，C 语言编程，VB 编程等。让孩子知道电脑不是用来玩游戏的，而是有更多的用处。同时，
他给孩子灌输一种思想，就是玩游戏是一种很不好的行为，通过一种反诱导来“鄙视”电脑游戏。久而久之，
孩子就会对电脑游戏产生抵触心理，有一种天然的免疫能力。
在爸爸的教导下，孩子不仅不沉溺电脑游戏，而且编程水平也有很大的提高。而这自然对他的思维能力
也有了很大的帮助。
妙招二：以劳动时间换取游戏时 间
“在我们家，孩子可以玩电脑游戏，但是这必须由他自己赚回游戏时间。”高妈妈说，暑假里孩子们有大
把大把的时间自由支配。喜欢玩电脑游戏的孩子常常玩上一天。为了限制他玩游戏的时间，她就用“以劳动
时间换取游戏时间”的方法。
比如：白天劳动一小时，帮奶奶做简单的家务，晚上就有半个小时的游戏时间。这样一方面可以节制孩
子的游戏时间，另一方面可以从小培养孩子们爱劳动的好习惯。高妈妈得意地说：“小家伙还夸我开明，说
别的小朋友的妈妈都不让玩游戏，所以他干起活来也特别带劲。”
妙招三：用旅行计划诱导孩子
“孩子想玩，我们就和他一起玩。当然这种玩是有条件的。我们家在一放假就和孩子制定玩乐计划。”叶
先生说，根据孩子的建议，他们先定下每个周末的常规活动项目，然后再经过讨论用半个月的时间外出旅游
一次，再加上孩子每天的娱乐，就构成了他们暑假的玩乐计划。
“但是，孩子想要百分之百地兑现这些玩乐计划也不是那么容易的，他必须每天按时完成一定的学习任务，
例如按时定量完成老师布置的暑假作业，同时完成一定量的课外阅读，并且通过我们的考核，才能和我们一
起周末游，长线游。”叶先生认为，这样既满足了孩子们爱玩的天性，他们又有了学习的动力。
妙招四：跟女儿玩起了“变形计”
“小孩子就是喜欢玩，这本来无可厚非。关键是如何把学和玩结合在一起。”丽华的绝招就是，跟女儿
玩起了“变形计”，把女儿的学习也变成游戏。
“让女儿来当老师，我们大人当学生，白天我们上班时，让她把学过的词语复习抄写一遍。晚上回来的
时候，就让她给我们上课。”丽华发现，女儿很看重这个“老师”的身份，因为丽华和她的先生每次都充当
最认真的学生，所以女儿备课也很仔细，在这个过程中便把要学的都学进去了。
妙招五：找个“小领袖”来管理孩 子
王先生的儿子有个表哥，学习、性格、自制能力都不错，去年暑假他就把孩子交给了他。“大孩子管小
孩子一定比我们直接管有效。”果然，过了没多久，孩子就被管得服服帖帖，因为表哥的本事大得很，不但
功课了得，还是玩电脑游戏的高手。于是，表哥自然成了孩子的“偶像”，小家伙的口号就是：“要像表哥
一样既会玩又会学。”
“当然前提是你选择的这个大孩子必须是比较优秀的。”