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目
一、活背景⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1
二、活目的⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1
三、活主⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1
四、活和地址⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1
五、活流程⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1
(1)人⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1
(2)分⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1
(3)开始游⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2
(4)游束⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2
六、活⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2
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(一)直呼其名⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2
(二)我向前⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3
(三)卜蹲⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3
(四)解开DNA⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4
(五)沙包⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5
七、所需器械⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6
八、算⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯7
九、注意事⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯7
十、任分派⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯8
一、活背景
了加理工学部学生会各成之的友，提升各自及整体的
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工作效率，特此举办旨在锻炼每个人的交流交往，洞察剖析能力，同时丰富参加者的课外生活，增添参加者才能显现平台的素质拓展训练活动。
二、活动目的
为了让学生会每个成员感觉自己肩上的重担，弘扬团队合作精
神，我们工商学院理工学部各个部门齐集一堂，总结工作经验;传承笃学精神的优秀作风;增强自己的服务意识和责任感;更好地保护集体荣誉;并为创立和睦的学生会生活环境打下基础。此次活动有益于
学生会内部各个部门的有效协作，踊跃交流;也有益于学生会内部成员相互之间互相熟习，产生更为强盛的凝集力。
三、活动主题理工学部(笃学书院)冬天素质拓展实践
四、活动时间和地址
时间：2017年12月2日下午2:30
地址：教课区水泥操场
五、活动流程
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会合及负责人发言
负责人负责要点介绍此次活动背景及活动目的。大家到指定地址会合，安排活动主持人两名(宣讲团)，活动带队人8名(主席担当)，文艺部和青协其余人员分别到参加活动。(负责活跃所在队的氛围，以及介绍游戏规则，以及演示游戏流程)
依据部门站队。由组织者盘点各组人员，盘点结束，由指导老师进行发言，并宣告活动正式开始。
分组
每队人员挨次报数1-8报数相同的人为一组，分红8组,。
开始游戏
由活动主持人解说游戏规则及评分标准
结束游戏
由活动主持人宣告各队得分状况，及第一名、第二名、第三名。
完成后由主席为获胜队伍颁发奖品
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全体学生会成一起摄影纪念
游成
每个小游，第一名10分、第二名9分、第三名8分、第四名
分⋯⋯以此推，每个游束后，由分人各成，用于最后的名次。
六、活
13:00安排人抵达活地准
14:00全体会合到操
14:30正式开始活
17:00束
(一)直呼其名
活目的：观察成的力，促各成的交流和。
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道具：无
时间：15分钟
游戏规则：让队员们围成一个圈，逐一介绍自己，全力让其余人记着自己的名字。全部队员介绍完成后，任选一名队员开始说自己的名字，下一位队员说出前一位队员的名字，并说出自己的名字，下一个队员说出前两位队员的名字。最后一个队员达成后，由任一队员取出一个气球，抛给任一起学，接住气球的同学需要喊出扔气球同学的名字，如若不知道，则会被处罚。
本环节不计分数
(二)心心相依(背夹球)
道具：每组气球两只、口哨
活动时间：15分钟
游戏规则：各组全部人员参加，在起点站队，每组将发的气球吹大并封口，以两个人为一小队，背对背将气球夹住，但气球不可以
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破(每组只有两只)，裁判发出开始口令后开始夹气球横向前进，到了终点一人把气球送回，接着后边两人夹着气球前进，直到全部人都抵达终点，评判员依据各组达成的先后次序给出正确的评分。
(三)王者主题萝卜蹲
道具：无
活动时间：30分钟
游戏规则：每一组手牵手围一个圈，每一组人给自己的组起一个名字，随意指定一堆萝卜开始一致下蹲，同时还要念词，再指定其余萝卜堆做相同动作，目标要一致，依此类推但不可以立刻回指。
以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，
蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后全部白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们立刻要开始蹲且口中相同要念念有词，以后他们能够再指定下一个但不可以是白萝卜。反应慢的队伍和传错的队伍被裁减。假如向来木有出现传错的状况，则各组名称改换为本组以后的下一组的名称，再次进行游戏。
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(四)解开DNA(解手链)
活动目的：锻炼成员之间的互相配合，共同协作
道具：无
时间：60分钟
游戏规则：
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