普通心理学 第四章 意识和注意.ppt

文档介绍：第四章意识和注意
第一节意识的一般问题
一、什么是意识(consciousness)
意识是在觉醒状态下,对外界事物、自身内部状态的觉知;涉及觉知时刻的各种经验、对经验的评价。(Science,, 125个科学问题)
意识对人的身心系统起着统合、管理、调节的作用。
意识状态决定我们对周围的世界及自身变化的觉知水平和敏感程度。
意识的定义:尚没有满意的定义
心理状态
“意识”意味着清醒、警觉、注意集中等。
心理内容
“意识”包括可用语言报告出的一些东西,如对幸福的体验、对周围环境的知觉、对往事的回忆等。
行为水平
“意识”意味着受意愿支配的动作或活动,与自动化的动作相反。
哲学水平
“意识”是一种与物质相对立的精神实体,由思想、幻想、梦等构成。
如何理解“意识”概念?
意识概念本身很复杂。
我们可从不同角度来理解“意识”概念:
意识是一种觉知。
意识是一种高级的心理官能。
意识是一种心理状态。
1、意识是一种觉知
意识意味着“观察者”觉察到了某种“现象”或“事物”。
觉察到外部事物的存在;
觉察到某些内部状态;
觉察到时间的延续性和空间布局;
一般地说,意识可以看成是觉醒状态下的觉知。
对客体的觉知;
把自己与其他个体相区分的觉知。
2、意识是一种高级的心理官能
意识对个体的身心系统起统合、管理和调控的作用。
例如,机器人或人工智能这样复杂的信息加工系统,通常需要一些特定的功能对系统进行控制和调节。
这种控制和调节对系统的正常运行与保持一定的功效有重要作用。
意识不只是对信息的被动觉察和感知,它具有能动性和调节作用。
3、意识是一种心理状态
意识可以分为不同的层次或水平。
无意识
意识
注意
它们是一个连续体。
意识存在一般性变化。
觉醒
惊奇
愤怒
警觉
精神分析学派的观点
按照弗洛伊德的观点,无意识包括大量的观念、愿望、想法等,这些观念和愿望因为和社会道德存在冲突而被压抑,不能出现于意识中。