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普通心理学-第四章-意识和注意ppt课件.ppt

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普通心理学-第四章-意识和注意ppt课件.ppt

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普通心理学-第四章-意识和注意ppt课件.ppt

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第一节意识的一般问题
一、什么是意识(consciousness)
意识是在觉醒状态下,对外界事物、自身内部状态的觉知;涉及觉知时刻的各种经验、对经验的评价。(Science,,125个科学问题)
意识对人的身心系统起着统合、管理、调节的作用。
意识状态决定我们对周围的世界及自身变化的觉知水平和敏感程度。
意识的定义:尚没有满意的定义
心理状态
“意识”意味着清醒、警觉、注意集中等。
心理内容
“意识”包括可用语言报告出的一些东西,如对幸福的体验、对周围环境的知觉、对往事的回忆等。
行为水平
“意识”意味着受意愿支配的动作或活动,与自动化的动作相反。
哲学水平
“意识”是一种与物质相对立的精神实体,由思想、幻想、梦等构成。
如何理解“意识”概念?
意识概念本身很复杂。
我们可从不同角度来理解“意识”概念:
意识是一种觉知。
意识是一种高级的心理官能。
意识是一种心理状态。
精神分析学派的观点
按照弗洛伊德的观点,无意识包括大量的观念、愿望、想法等,这些观念和愿望因为和社会道德存在冲突而被压抑,不能出现于意识中。
心理动力学(精神分析)
Freud
意识
前意识
无意识
压抑、检察官
意识
前意识
无意识
压抑
愿望、恐惧
记忆、情绪
2023/3/30
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常见的无意识现象
无意识行为(下意识行为)
有时人的行为,特别是那些已经自动化了的行为,不受意识的控制。
对刺激的无意识
人在活动时,有时没有觉察到对他们的行为产生了影响的事件,而实际上,这些事件对他们的行为产生了或大或小的影响。
盲视(blindsight)
有一类对刺激的无意识是由于脑损伤引起的。
三、意识的局限性及能动性
意识对人类的生存有重要的作用:
通过限制人们的注意,减少不断输入的刺激能量;
使人们依据知觉的组织规律,把连续不断的经验划分为客体(空间模式)和事件(时间模式);
使我们能利用过去的记忆对现时输入的信息做出最佳的判断和行为。
正是通过意识,我们分析因果关系,想象现时不存在的情景和可能性,计划未来的行动,用我们预期的目标来指引行为。
1、意识的局限性
意识经验不是外部世界的镜像。
意识有一定局限性:
有许多作用于人的感觉器官的事物或刺激,人们并没有意识到。
人看不见波长超过一定范围的光;
人听不见频率低于特定范围的声音。
当人们专注于一件事情时,通常对其他事情会视而不见。
在同一时间内可以进入意识的信息量是有限的,意识很难在同一时间内容纳过多的东西。
对意识局限性的分析
Hirst(1995)认为意识的局限源自认知加工过程。
人们能同时意识到哪些东西或者多少东西,与认知过程的性质和认知技能的熟练程度有关。
骑车与谈话
看电视时,看画面与听声音
同时听两种音乐?
经过训练以后,人们可以提高在同一时间内意识到更多事物的能力。