装扮我们的教室 (1).ppt

文档介绍：装扮我们的教室
看看我们班级美不美?仔细观察一下。
你有什么好建议?
把教室里你认为最美的地方写或画下来。
学****目标
,体会分工与合作的好处,在完成集体任务承担责任中,学会尝试用不同的方式、方法为班级体服务,提高实践能力和责任意识。
,为保护班级的环境做力所能及的事。
,热爱集体。
导学提示二:
任务:
老师在黑板上贴出一张教室方位图,教师和学生选出各组设计中可取的地方重新组成一份全班设计方案。
导学提示三:
任务:
学生拿出上节课准备的装饰物和测量结果,将装饰物品先进行分类整理。
在音乐声中,装扮教室的活动开始。
要求:分小组进行分类整理—按活动顺序进行装扮
评价:你们装扮得真漂亮呀!
我们都有一双灵巧手。