文档介绍：一厘米
作家简介
善意祥和
冷静宽容
毕淑敏
小说阅读思路
1 把握情节理清思路
2 分析人物领悟中心
3 探究写法体味鉴赏
小说情节
“买票”为线索:
开端乘公车特意买票
发展大庙口买票风波
高潮讨公道买票余波
结局护尊严重获信任
小说情节
: 蓝领女工陶影儿子乘公交车去参观大庙,因为儿子该不该买票而在庙门口与红衣青年发生争执,受到别人特别是儿子的误解。他为讨回公道、挽回儿子的信任坚决上诉,并最终如愿。
重点探讨
细读课文,结合小说具体情节和人物描写,思考: 你觉得,陶影是一个怎样的人?
请以“我感觉,陶影是一个———的人”为话题,谈谈你的看法。
示例:
陶影是一个既普通又不普通的人;
陶影是一个要成为“完美而无可挑剔的母亲”的人;
陶影是一个有责任感、善良、大度、自尊的人;
陶影是一个深爱着她儿子,一心想让她儿子快乐,盼望着儿子成材的人;
……
重点探讨
二、小说的描写和情节对刻画人物的作用
细读课文,说说小说中你印象最深的情节或人物描写,并思考:这些情节或人物描写对刻画人物、突出人物起何作用?
示例:
A :情节 “小小男子汉的尊严”不惜花两毛钱给儿子买票,并放弃报销在的机会;
、侮辱,强忍愤怒,不予争吵,“为了小也,她忍。”
,却放弃给她的赔偿,只为让小也明白一点:“妈妈没错儿……”。
示例
B:描写 “为什么一定要买票呢?就是没有她,车也要一站一站开,也不能因此没有司机和售票员,也不会少烧汽油。”
“每当抚到这道若隐若现的门缝,陶影就感觉到巨大的责任。是她把这个秀气的小男孩带到这个世界上来。她很普通,对谁都不重要,可有可无,惟独对这个男孩,她要成为完美无可挑剔的母亲。”
“陶影从此明白了,以她现有的家境要培育出具有大家风范的孩子,需要全力以赴的正面教育。这很难,就像用小米加步枪打败飞机大炮一样,但并不是做不到。”