文档介绍：“从小爱科学”主题班会
一年级三班
活动目的:
,激发学生爱科学、学科学的兴趣,使学生在活动中领悟只有丰富的想象与不断努力实践相结合才能有创造。
,丰富学生的科普知识。
活动准备:
学生搜集自己感兴趣的科学家的故事
课下学****生活中的科技小知识,准备参加知识竞赛。
活动过程
一、开场白
甲:迎着灿烂的朝阳,
乙:迈开轻快的步伐,
甲:跨世纪的一代新人,
乙:插上科学的翅膀在天空自由地飞翔。
合:一(3)班《从小爱科学》主题班会现在开始。
二、中外科学家的故事交流
(一)中国的科学家故事
甲:在世界科技的舞台上,
乙:伟大的全世界人民,用勤劳和汗水凝结成累累硕果,
合:为我们留下了一笔笔光辉灿烂的科技发明。
甲:古人给我们留下了宝贵的财富。
乙:下面有请XX同学介绍我国古代的科技。
蔡伦造纸的故事
张衡数星星的故事
毕升发明活字印刷的故事
(二)外国的科学家故事
甲:不光是我们中华民族,全世界的人民都为人类的今天贡献了自己的力量。
乙:下面有请XX同学介绍世界的科技。
帕斯卡“玩水”的故事
爱迪生孵蛋的故事
爱迪生救妈妈的故事
三、科技小知识交流
甲:科学为人类播下充满希望的种子,
乙:科学为人类创造了前所未有的辉煌。
甲:请听科技小知识
?
  我们看到星闪闪,这不是因为星星本身的光度出现变化,而是与大气的遮挡有关。
大气隔在我们与星星之间,当星光通过大气层时,会受到大气的密度和厚薄影响。大气不是绝对的透明,它的透明度会根据密度的不同而产生变化。所以我们在地面透过它来看星星,就会看到星星好像在闪动的样子了。
  2. 为甚么向日葵总是朝着太阳开花?
  向日葵花盘下面茎部的地方,含有一种叫做「植物生长素」的物质。这物质有加速繁殖的功用,但却具有厌旋光性,每遇到光线时,便会跑到背光的一面去。所以太阳升起时,向日葵茎部便马上躲到背光的一面去,看起来整棵植物就向着太阳的方向弯曲了。
  ?
    萤火虫会发光因为在它们的腹部末端有发光器,发光器内充满许多含磷的发光质及发光酵素,使萤火虫能发出一闪一闪的光。萤火虫发光的目的,除了要照明之外,还有求偶、警戒、诱捕等用途。这也是它们的一种沟通的工具,不同种类萤火虫的发光方式、发光频率及颜色也会不同,它们藉此来传达不同的讯息。
  ?
    别看轻松鼠的尾巴!松鼠在树上跳来跳去的同时,它的尾巴正发挥很大的功用。它能够令松鼠在树上跳跃时得到平衡,避免掉下来受伤。此外,这条大大的尾巴更能于冬天发挥保护的功用,紧紧围着松鼠的身躯,既方便,又实用。
  、绿色?
  望向大海,很多时也发现海水呈现蓝、绿色。可是,当你把海水捞起时,你却只能看到它像往日的水般,透明无色。原来,海水本身与我们日常所接触到的水没有大分别,也是透明的。我们所看到的绿色,其实是海水对光吸收能力而产生出来的现象。只有绿光能被海水吸收,从而反射出来;当海水更深时,绿光也被吸收,海水看上去便成了蓝色。
  ?
   树叶变色的原因与其蕴含的化学物质—叶绿素有关。当秋天来临时,白天的时