文档介绍：【教育科研论文】
一年级军事化常规训练
葫芦岛市连山区锦郊小学

刘杰
一年级军事化常规训练
葫芦岛市连山区锦郊小学刘杰
【摘要】
苏霍姆林斯基说:“道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。”人活着就是为了有一个好的未来,学生并不明白生活的目的是生存,更别提一个崇高的理想。在我班我以现实为例告诉孩子学****是为了生存-----过更好的生活。生存就是有一定得知识,能很好的与他人合作,保住自己的饭碗,让自己不会挨饿。生活里总有考验、也少不了磨难。这些军营里都有,带孩子们看特种兵的训练,从他们完美的配合中体会合作的必要,从一次次胜利中体会训练的必要。人生如战场不可以重来的。
核心思想:引导孩子认识社会,正确的面对惩罚,树立尊师重教、
集体主义、自强自信等思想。
常规训练步调一致,保障良好的班纪班风。
培养良好学********惯,使学生在最短的时间里实现有效的学****br/>【关键词】军营集体小组合作生存
【正文】
看过很多军旅题材的电视剧,也曾到特种部队去过几次。军营铁一般的纪律,严谨的训练态度,整齐的步伐,超强的责任感、凝聚力,演****中完美的配合震撼了我;军人硬朗的性格,钢铁般的意志深深的感染了我。他们也不过是年方二十的少年,也曾是家里娇生惯养的独子,为何他们在部队的生活中却铸造了钢铁的意志,成为了保家卫国的热血男儿呢?看到他们的转变,再看校园里的不问世事的孩童,我深感于教育的不足。不是学生做不到,是我们不曾让他们做到。在学校中我没能让学生的意志、潜能最大限度的开发,他们只是完成了考试达标,差的却连达标都没完成好。混日子随波逐流、厌学、逃学,是我们之过也。结合军队的思想教育、训练方案,我在一年级做了很多常规练****让学生更快、更有效的投入到学校的新环境,更扎实的学****知识。
苏霍姆林斯基说:“道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。”
一、核心思想:引导孩子认识社会,正确的面对惩罚,树立尊师重教、团结合作的集体主义精神、自强自信的生存理念。
人活着就是为了有一个好的未来,学生并不明白生活的目的是生存,更别提一个崇高的理想。在我班我以现实为例告诉孩子学****是为了生存-----过更好的生活。生存就是有一定知识,能很好的与他人合作,保住自己的饭碗,让自己不会挨饿。生活里总有考验、也少不了磨难,这些军营里都有。带孩子们看特种兵的训练,从特种兵完美的配合中体会合作的必要,从一次次胜利中体会训练的必要。人生如战场不可以重来的。虽然孩子小但终究会慢慢明白的。
引导学生正确的面对惩罚。军营的训练很苦,很多人被淘汰,那为什么还有人在坚持?因为他们有理想,不轻易放弃,就意味着他能成为最优秀的特战队员。有一天你们也会面对这样的淘汰,为了不被淘汰,有个好的生活,父母送你们上学,希望你们有所成就,将来有个好的生活。咱们上学就是要积累知识,训练意志不被淘汰。那么咱们就应像军队一样有铁一般的纪律------违者必罚、奖罚分明。听到我的罚,你会觉得是体罚。我们的