文档介绍：叙事要有波澜
——以曲折的情节吸引人
一、了解作文兴波澜的原因;
二、识记两种兴波澜的方法;
三、运用兴波澜的手法构思。
学****重点:
感受波澜
风行水上自然成文
层层蓄势波澜陡起
飓风到来掀起狂澜
天下文章属吾乡
吾乡文章属老张
老张不如我舍弟
舍弟请我改文章
读打油诗,用自己的话说一说它的表达效果。
衬托铺垫拐弯抹角夸自己
诗文波澜
理解波澜
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兴波澜的原因
世事本身有波澜:生活本来多磨难,如实反映亦有澜。
读者要求有波澜:平铺直叙,见头知尾,则索然寡味;情节曲折,波澜迭起,则吸引读者。
名家感慨要波澜:波澜开阖,如在江湖中,一波未平,一波已起,兴味无穷。
美学家支持兴波澜:曲线可以让人的视觉无限延伸。
兴波澜方法
一、悬念法(设疑释疑法)
二、误会法(曲解巧合法)
三、抑扬法(对比突转法)
四、障碍法(诸事不顺法)
五、衬托法(铺垫设伏法)
六、断续法(双线交织法)
《在柏林》片段
,几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思,旅客们听到她在数着“一、二、三”,声音盖过了车轮的“咔嚓”声。停顿了一会儿。她又重复起来。两个小姑娘看到这种奇特的举动,指手画脚,不假思索地嗤笑起来。一个老头狠狠地扫了她们一眼,随即车厢里平静了。
——设置悬念
“一、二、三”,这个神智不清的老妇人又重复数着,两个小姑娘再次笑了起来。这时那位灰白头发的战时后备役老兵挺了挺身板,开了口:“小姐,”他说,“当我告诉你们这位可怜的夫人就是我妻子时,你们大概就不会笑了。我们刚刚失去了三个儿子,他们是在战争中死去的。现在轮到我们自己上前线了。在我走之前,我总得把他们的母亲送往疯人院啊。”车厢里一片寂静,静得可怕。
兴波澜技法一
悬念技法的作用:
内容上
陡然掀起波澜,立刻吸引眼球;
导出故事原因,推出连锁反应;
形式上
为引出下文:埋伏笔,做铺垫;
“悬念”探究
概念:俗称“扣子”或“关子”,一般用在文章的开头或中间,就文章的内容或人物的反常情况设置疑团,目的是吸引读者的注意力,使读者自觉不自觉地进入文章所创设的情景之中。