文档介绍：佛山科学技术学院
实验报告
实验名称小型学生信息管理系统
实验项目编写一学生信息管理系统,用来管理学生基本信息及成绩信息
专业班级姓名学号
指导教师林冬梅成绩日期
试验目的
本实验为学生提供了一个既动手又动脑,上机实践的机会。学生通过分析和解决该实验,将课本上的理论知识和实际有机地结合起来,锻炼学生分析、解决较复杂问题的能力,提高学生编写综合系统程序的能力。
实验内容
编写一个学生信息管理系统,主要用来管理学生基本信息及成绩信息。系统功能模块如下图:
显示
主菜单
数据
输入
数据
修改
数据
输出
退出
数据
处理
查询
排序
统计
平均分
不及格科目
具体要求为:
建立学生信息,每个学生的信息应包括:学号、姓名、性别、班级、至少3门课程的成绩;
数据输入:输入学生的各项信息;
数据修改:根据输入学生的学号可以选择修改该学生的信息;
数据处理:可以选择处理方式为:排序、查询、统计。其中:
排序:按学号排序
查询:根据学号查询成绩
统计:可以选择统计各学生的平均成绩或统计所有存在不及格科目的学生;
数据输出:输出学生的相应结果信息;
程序组织结构图、函数调用关系图
main( )
if(choice==4)
if(choice==3)
if(choice==2)
if(choice==1)
if(choice==5)
switch(choice)
switch(choice)
switch(choice)
switch(choice)
switch(choice)
main():程序的总体控制
if(choice==1):输入数据
if(choice==2):修改数据
if(choice==3):处理数据
switch(choice):数据处理项目的选择;统计平均分、统计不合格学生
if(choice==4):输出数据
if(choice==4):退出系统
程序清单
#include<>
int sum=0;
struct student
{
int num;
char name[10];
char sex[1];
int classes;
float fenshu1;
float fenshu2;
float fenshu3;
}stu[50];
struct student temp;
void main()
{
int a=1,choice;
do
{
printf("*****************************************\n");
printf(" 1:输入数据 2:修改数据 3:处理数据\n");
printf(" 4:输出数据 5:退出系统\n");
printf("*****************************************\n");
printf("请选择具体的统计内容<1~5>:");
scanf("%d",&choice);
if(choice!=1&&choice!=2&&choice!=3&&choice!=4&&choice!=5)
printf("输入错误\n");
if(choice==5)
{
printf("谢谢使用\n");break;
}
else
{
switch(choice)
{
case 1:
{
int a;
for(a=0;a<50;a++)
{
printf("请输入第%d学生的学号<输入0结束>:",a+1);
scanf("%d",&stu[a].num);
if(stu[a].num==0) break;
printf("请输入第%d学生的姓名:",a+1);
scanf("%s",stu[a].name);
printf("请输入第%d学生的性别:",a+1);
scanf("%s",stu[a].sex);
printf("请输入第%d学生的班级:",a+1);
scanf("%d",&stu[a].classes);
printf("请输入第%d学生的语文成绩:",a+1);
scanf("%f",&stu[a].fenshu1);
printf("请输入第%d学生的数学成绩:",a+1);
scanf("%f",&stu[a].fenshu2);
printf("请输入第%d学生的英语成绩:",a+1);
scanf("%f",&stu[a].fenshu3);
sum=a+1;
}