文档介绍：以下是“中考作文评分标准”,从中你可以
看出“合理安排文章的结构”有哪些重要性。
从以上表格可以看到,中考作文对“结构”要求,
按照等级递减依次是:构思巧妙、完整、基本完整、
散乱。所以同学们在选好材料的基础上,一定要认
真拟定写作提纲,“磨刀不误砍柴工”,行文前不妨
多花点时间进行谋篇布局。
古人曾经归纳过好文章结构的标准。你
知道是什么吗?怎样理解?
“凤头、猪肚、豹尾”。
凤头:文章开头要像凤凰鸟的头一样美丽
动人,寥寥数语而显现作者的才情功力,使人
眼睛一亮,饶有兴致地往下读。
猪肚:文章中间部分要像猪肚子一样饱满
充实,内容详实,给人以欲罢不能的感觉。
豹尾:文章结尾要像豹尾一样刚劲有力,具
有发人深省,启迪智慧作用。
记叙文的开头
开门见山式,排比比喻句式,引经据典式,设置悬念型,情景交融式,联想回忆式
注意点:不论采用哪种类型,
尽可能在语言表达上
出现题目中的关键词语,
便于切题。
开头要用好修辞
一、用比喻,增强开头的形象;
二、用排比,增强开头的气势;
三、用引用,增强开头的情韵。
用比喻,增强开头的形象
1)日子一叶一叶地从生命之树飘落,不经意间,才蓦然发现岁月已给它套上了16圈年轮。(以“童年”为话题)
2)生活是一张洁白的画纸,我们每个人都是手握各色画笔的画师;生活是一杯香醇的美酒,我们每个人都是一名出色的品酒师;生活是一块神奇的土地,我们每个人都是辛勤耕耘的劳动者;生活更是一条看不见尽头的长路,我们每个人都是生活的远足者。(以“生活”为话题)
3)生命只在年轮上转了十五圈,生活已告诉了我很多、很多……(以“生活”为话题)
用排比,增强开头的气势
1) 它曾是千年的儒学大师发自肺腑的呐喊,它曾在勾心斗角、尔虞我诈中变得不名一钱;它曾是无数饱学之士终身恪守的行为规范,它曾是阴险狡诈之辈赖以飞黄腾达的外衣;它太简单,简单得哑哑学语的孩子都能叫出它的名字;它又太复杂,复杂得让有些人将它遗失得无怨无悔,无影无踪……它就是诚信。(《千年的呼唤》)
2)童年是一首歌,唱出欢乐无谱的乐章;童年是一只船,承载父母无数的心愿;童年是一座博物馆,展出天真稚嫩的作品;童年是一个故事,讲述单纯生动的片段。(《童年》)
用引用,增强开头的情韵
1)杨万里写过“映日荷花别样红”的六月西湖,苏轼写过“湖光潋滟,山色空蒙”的雨中西湖,可是他们也许不知道雪中的西湖更有特殊的魅力。(《雪中西湖》)
2)“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”婉转的歌声又萦绕在耳旁,再一次唤起了我对小草的无限崇敬之情。(《小草》)
3)“上有天堂,下有苏杭。”今年暑假,我终于来到了这座美丽的城市——杭州。(《西湖览胜》)
设置悬念开头。
如“挂钟不慌不忙,有节奏的走着,滴嗒,滴
嗒……都快要4点了,妈怎么还没回来?”(《担心》)
开头要创设情境(环境描写)
(1)窗外,雨打芭蕉;窗内,一灯如豆。一杯清茶,捧一本好书,独守一次静谧的夜。(2002年满分作文《雨夜花茶》)
(2)明月朗照在李白的故乡,梅花开放在王维的窗前,古人已经把家的意象描绘得淋漓尽致,我还能说些什么呢?今夜床前无月,院中窗下无梅,萨克斯在固执地低吟,它知道我的心思。
结尾
1、结尾要照应开头
2、结尾要突出主旨
3、结尾要含蓄有味
4、结尾要以情(景)动人
5、结尾要解开谜团
注意点:不管是哪种类型的结尾,务必在语言的表述上出现题目的关键词,为的是首尾呼应,完整完满。
结尾要照应开头
“开头点题,主体叙事,结尾呼应开头”,这是应试作文最基本的结构。不过,照应开头也要讲究方法,它不应是开头的简单重复,而应是主旨的深化,情感的升华。呼应了开头,但字里行间所流露的感情却又比开头深刻多了。
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