文档介绍：儿童运动评估
Peabody运动发育测试( PDMS-2)
是目前在国外康复界和儿童早期干预领域中被广泛应用的一个全面的运动功能评估量表
1983年由美国出版
2000年国内引进,2006年翻译推广
PDMS-2的内容
PDMS-2有两个相对独立的部分:
粗大运动评估量表
精细运动评估量表
适用对象: 适用于评估0~72个月的所有儿童。
PDMS-2 的基本原理:
运动行为是孩子的成熟与经验共同作用结果的体现。
运动技能是基本运动的延伸、结合和改进。
PDMS-2的特点
专门的运动发育量表。
为残疾儿设计的发育量表:特别是疑有运动发育迟滞的大婴儿与儿童和已知存在轻度,中度运动障碍的婴儿与儿童。
综合使用了定性和定量标准。
配套的运动方案。
美国的全国常模
粗大运动分测试
反射分测试: 评估小儿对环境事件自动反应能力,用于出生到11月的小儿
固定分测试: 评估小儿维持其身体控制在重心之内的能力和保持平衡的能力
移动分测试:评估小儿由一处移至另一处的能力,包括爬,走,跑,单脚跳,向前跳
物体控制分测试:评估小儿操控球的能力(接,扔,踢球),适用于12月以上的小儿
精细运动分测试
抓握分测试: 手的能力,从一手抓握物体到控制性使用双手手指的动作
视觉运动统合分测试:评估小儿应用视知觉技能来执行复杂的手眼协调任务的能力
评分标准
2分:被测试儿童能够全部完成特定的动作
1分:有明确的意愿去做,但未能完成动作
0分:根本就没有完成动作的意识,也没有迹象表明这个动作正在发展出来。
测试结果解释
原始分:儿童在一个分测验中所得分的总和。
相当年龄(运动年龄):该患儿通过某项目的能力是此相当年龄的儿童一般可以通过的. 便于与家长沟通。
百分位:代表等于或者低于某个特定分数的人群所占的百分率.。
标准分:由原始分转换而来,可用于不同的分测验之间进行比较
测试结果解释
发育商:粗大运动商(GMQ):由三个分测验标准分推导出来。
≤11月,由反射、姿势和移动三个分测验组成;
≥12月,由姿势、移动和实物操作三个分测验组成。
反映的是被测试儿童运用大肌肉系统应对环境变化的能力,非移动状态下维持姿势稳定的能力,从一处到另一处的移动能力,以及接球、扔球和踢球的能力。