文档介绍：四川电大毕业设计(论文)
浅谈低年级学生倾听能力的培养
——让学生学会倾听
作    者张婷
 
市级电大广   元电大
 
专    业汉语言文学  
 
年  级  2012 秋
 
学   号  1251001259252
 
指导教师  侯  甫   知
四川电大毕业设计(论文)
诚信承诺书
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----小学低段的看图写话》是在指导老师的指导下自主完成,文中所有引文或引用数据、图表均已注解说明来源,本人愿意为由此引起后
果承担责任。
设计(论文)的研究成果归属学校所有。
学生(签名) 张婷
2014 年 10 月 23 日
目录
中文摘要 --------------------------------------------------------------------------------------1
引言 --------------------------------------------------------------------------------------------1
一、低年级学生的倾听能力---------------------------------------------------------------1
(一)什么是倾听能力---------------------------------------------------------------------1
(二)低年级学生倾听能力的缺陷------------------------------------------------------2
二、教师对课堂上学生倾听的认识------------------------------------------------------2
三、孩子良好的倾听能力的培养 --------------------------------------------------------3
(一)养成倾听的礼貌---------------------------------------------------------------------3
(二)构建倾听的平台----------------------------------------------------------------------3
(三)创设倾听的气氛---------------------------------------------------------------------3
(四)指导倾听的姿势----------------------------------------------3
(五)进行倾听的训练----------------------------------------------3
(六)进行评价活动------------------------------------------------4
(七)开展合作学****--------------------------------------------4
四、结合语文教学,培养低年级学生的倾听能力--