文档介绍：[实验名称]烧手帕的实验:
衣
天然纤维(棉布等)
化学纤维(涤纶等)
食
糖类、蛋白质、
油脂、维生素;
住
钢铁等建筑材料;
装饰、美化材料;
行
合成橡胶、复合材料、油料;
第一节化学给我们带来什么
一、化学帮助我们正确认识物质:
?
二、化学指导人类合理利用资源:
三、化学促进科学技术的发展:
?
组成
制法
变化
用途
颜色
状态
气味
硬度
能否燃烧
越烧越短
液态蜡凝结成固态
在燃烧
照明
取暖
性质
要正确认识物质的方面有:
结构
购买化肥碳酸氢铵:
剩余碳酸氢铵较多
剩余碳酸氢铵较少
[实验现象]
[实验结论]
温度越高,碳酸氢铵分解越容易,剩余固体越少;
[实验名称]在不同的温度下加热碳酸氢铵:
等量的碳酸氢铵
温度约90 ℃
温度约400 ℃
2分钟后
2分钟后
[实验名称]在不同的时间下加热碳酸氢铵:
[小结]碳酸氢铵的分解的量的多少与加热温度、加热时间等因素有关;
剩余碳酸氢铵较多
剩余碳酸氢铵较少
[实验现象]
[实验结论]
时间越长,碳酸氢铵分解越多,剩余固体越少;
等量的碳酸氢铵
温度约90 ℃
1分钟后
5分钟后