文档介绍：,明确遵循管理原则办学是学校教育质量保障难点掌握并贯彻民主化原则、科学化原则、责任制原则、有效原则学校管理原则是学校管理理论的重要组成部分,是学校管理工作必须遵循的基本准则。近几年来,学校管理的研究者对学校管理原则进行了有益的探讨,各自从不同的角度,提出了种种说法。一、学校管理的基本原则管理的基本要求,是用最小的代价换取最高的效率、最好的效果和最大的效益。要达到这个基本要求,关键在于管理者的决策,符合民主化和科学化的原则。管理,在很大程度上就是决策。(一)民主化原则什么是管理的民主化原则?简言之,就是实行民主管理。学校的民主管理,主要指教工充分行使民主权利并直接参加学校的管理活动。学校为什么要实行民主管理?我国是社会主义国家,社会主义国家的本质特征之一,就是人民当家作主。在学校内部实行民主管理,这是我们国家的性质所决定的。从提高管理效率来说,也必须贯彻民主化原则。学校的民主管理,就是集中群众智慧来管理学校;就是在学校内部坚持社会主义民主,保障教职员工有参与管理学校的权利,有监督学校各级管理人员的权利;就是充分发挥全体教职工的工作积极性,使教职工真正成为学校的主人。一个学校,如果只有少数几个领导人的积极性,没有全体教职工的积极性,就不可能有很高的管理效率。学校怎样实行民主管理?民主管理的途径和形式是什么?学校的民主管理,应包括以下一些内容:,接受群众的监督,不搞一言堂,切戒家长作风。,要通过会议形式,充分发扬民主,尊重多数人的意见。例如研究日常行政工作,要开好行政会议;研究教学工作,要开好教研组长会议;研究学生的思想政治工作,要开好班主任会议;讨论学校的重大问题,要开好教工代表大会和校务委员会。通过以上途径,集思广益,尽可能防止和减少工作中的失误。,创造条件。有的人没有参加会议,或者不愿意在会上发表意见,可以为他们创造其他条件簿”,认为教师提的建议越多,越说明他关心学校;所提的建议被采纳了,促进了学校工作,提建议者就会受到表彰和奖励。我们也可采取类似办法,广泛听取教职工的意见。,让有某种特长爱好的教师充分发挥自己的聪明才智。可以考虑成立各种委员会,诸如课外活动指导委员会、教改实验委员会、伙食管理委员会、生活福利包括住房分配委员会等。这些委员会既不占编制,不设脱产人员,又能发挥一些人的长处,调动一些人的积极性,使他们协助行政分担某些管理工作。学校民主管理的主要的、基本的组织形式是什么呢?教工代表大会是调动教工积极性、实行民主办校的重要的组织形式。一般认为,它拥有以下权力:第一,听取和审议校长的工作报告;第二,对学校领导人提出建议和进行监督、批评,评议干部和推荐干部;第三,在学校的权限和上级规定的范围内,对教工的切身利益问题做出决定;第四,审议学校的发展规划、预决算和重要的规章制度;第五,审议教工的提案,把教工的提案提交有关部门办理,做到条条有落实、有交代。教工代表大会起了很好的作用。首先,调动了教工的积极性,增强了教工的主人翁责任感。其次,有利于动员群众,解决学校中的实际问题。再次,有助于改进领导作风,密切干群关系。教工代表大会的作用是显著