文档介绍：安全健康及5S培训
安全健康及5S培训
第一课
5S基本概编
小测试
1)急等要的东西找不到,心里特别烦燥。
2)桌面上摆得零零乱乱,以及办公室空间有一种压抑感。
3)没有用的东西堆了很多,处理掉又舍不得,不处理又占用空间。
4)工作台面上有一大堆东西,理不清头绪。
5)每次找一件东西,都要打开所有的抽屉箱柜狂翻。
小测试
6)环境脏乱,使得上班人员情绪不佳
7)制订好的计划,事务一忙就“延误”了
8)材料、成品仓库堆放混乱,帐、物不符,堆放长期不用的物品,占用大量空间;
9)生产现场设备灰尘很厚,长时间未清扫,有用和无用的物品同时存放,活动场所变得很小;
10)生产车道路被堵塞,行人、搬运无法通过。
5S与五常法
5S:整理、整顿、清扫、清洁、修养
5S:SEIRI、SEITON、SEISO、SEIKETSU、SHITSUDE。
五常法:常组织、常整顿、常清洁、常规范、常自律。
5S:Structurise、Systematise、Sanitise、Standardise、Self-discipline。
5S是什么?
整理
整顿
清扫
清洁
修养
维持以上整理、整顿、清扫后的局面,使工作人员觉得整洁、卫生。
将不需要的东西清除掉,保持工作现场无垃圾,无污秽状态。
把要用的东西,按规定位置摆放整齐,并做好标识进行管理。
工作现场,区别要与不要的东西,只保留有用的东西,撤除不需要的东西。
通过进行上述4S的活动,让每个员工都自觉遵守各项规章制度,养成良好的工作习惯,做到“以厂为家、以厂为荣”的地步。
5S之工作范围
5S是塑造良好工作环境的方法。
“工作环境”包括:
(1) 工作场所;
(2) 厂房建筑的本身;
(3) 工厂周边、外围;
(4) 空地、马路;
(5) 机器、设备及其配置;
(6) 办公室;
(7) 仓库场地;
(8) 通风;
(9) 照明;
(10)温湿度。
5S之间的关系
第1个S整理
区分“要用”与“不用”的东西
将有用的东西
定出位置放置
第3个S清扫
保持美观整洁
使员工养成良好习惯遵守各项规章制度
第2个整顿
第4个S清洁
第5个S修养
5S活动的推动层次
安全卫生
现场美化
人
心
美
仪
整理
1、创造空间
2、尽地之利
3、场地利用
整顿
清洁
清扫
修养
最终目的
5S活动的重点
人
+
止
=
企