文档介绍：完型填空
完型填空
一、完型填空的试题形式与特点
完型填空cloze是大学英语四级考试的一个组成部分。〈大学英语四级考试大纲〉指出:“完型填空部分的目的是测试学生综合运用语言的能力,”也即理解篇章和使用词汇和语汇的能力。大学英语四级考试采用的完型填空题是:“在一篇题材熟悉,难度适中的短文(约200词)内留有20个空白,每个空白为一题,每题有4个选择项,要求考生在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案,使短文的意思和结构恢复完整。”
2、这项考试还测试考生使用词汇和语法结构的能力。文章中留出的每一个空格要求填入一个词。考试大纲规定:“填空的词项包括结构词和实义词”。结构词(也称虚词,有代词,冠词,介词,连词,关系词等)主要是表示语法结构关系的,在选用结构词时便需要考虑在语法上是否恰当。对实义词(名词、形容词、数词、动词、和副词)的选择既要看其意思用在句中是否得当,也要看它与其他词的搭配关系是否合适。例如 be fond of 不可写成 be fond in, take part in 不可写成 make part in 等。
完型填空题有如下特点:
1、这项考试首先是测试考生对篇章的理解能力。虽然所给出的文章被抽去了20个词,但是整篇文章的内容仍是将词填入文中。这也就是完型填空题与以单句形式考核词汇和语法的试题的根本区别。由此可见,考生做题时必须时刻从上下文考虑,不应该只看到所填的词在短语或句子内是否可行。如果某道试题要求在4个连接词中if, because, so, 和 although 中进行选择,就要考虑放入句子后是表示条件关系还是让步关系,要根据句子所要求的意思确定。因此,在做题时最好先将全文通读一下,了解全文的意思以后再做题。
二、完形填空与其它测试手段之间的关系
1、完形填空与词汇、语法填空
大学英语四六级考试完形填空所采用的形式与词汇语法选择填空的形式是一致的。在测试要点上,完形填空与词汇语法选择填空也有很大相似之处,如单词的基本用法、同义词近义词辨别、常用句型、各种从句、谓语动词的时态、语态、语气、以及非谓语动词的用法等等。如:
When the new students are finally __80__,there may be one more step they have to take before registering for classes and getting to work.
80. A. adopted B. accepted C. received D. permitted
该题考查常用单词辨析。(答案:B)
2. 完形填空与阅读理解
完形填空是根据对文章的理解,依据一定的语言语篇知识将句子中所缺部分补全,使句子正确,使文章通顺连贯。虽然完形填空并没有对文章的主题拟定、细节判断和事情因果推理的考查题,但同样要求考生能把握文章的主题,同样必须理解文章的细节,进行必要的推理、判断。只有在正确理解文章的基础上,才能根据意思的需要,补足缺少的部分。
正确理解全文是做好完形填空的前提,但仅靠理解能力是不够的。完形填空最终考查的是正确表达思想的能力。也就是说,做好完形填空还需要一定的写作能力。
3、完形填空与写作
完形填空是使考生通过阅读有空缺的短文,利用自己的语言、语篇等方面的知识使短文的结构和意思恢复完整。阅读使考生获取对短文信息的了解,写作则帮***生恢复短文结构和意思的完整性。
不同的体裁,不同的主题,其语段写作模式不同,有举例、有列举、有比较对照、有因果分析。根据语段的结构模式把握短文写作的思路,预测文章的发展,从而为解题找出依据。
写作的基本原则是:文章结构完整、内容统一、语意连贯、语言简洁,其中词语的同现、复现手段以及衔接语的使用,是文章结构得以完整、语意得以连贯、逻辑得以明了的主要手段,而完形填空中对此也有相当部分的考查。
三、完形填空解题技巧
(一)注意词汇知识的运用
完形填空中对词的考查以实词为主,如形容词、动词、副词等。其中有相当一部分词汇题中各个选项之间并无大的联系。这类题要求考生应从上下文的语义入手,根据各选项单词的意思和结构进行选择。
1. 注意动词自身的结构功能
对动词来说,一般从两点设干扰项,一是动词的结构功能,如能不能接宾语,接什么样的宾语,能不能接复合宾语;二是上下文的语义要求。有相当部分选择题考生只从结构上就可做出正确的判断。如:
Individuals of every race_76_civilization to go backward or forward.
76. A. make B. cause C. move D. turn
根据动词的句法功能可以判断答案为B。
2. 注意分析动词所包含的肯