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大班毕业活动方案
为保障事情或工作顺利开展，预先制定方案是必不可少的，方案 是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么应当如 何制定方案呢？下面是收集整理的幼儿园大班毕业活动方案，欢迎大 家分享。
幼儿园大班毕业活动方案1
一、活动目标：
1、体验毕业离园时的惜别之情，表达告别老师和同伴的情感。
2、享受游戏的乐趣，感受毕业典礼的欢乐气氛。
3、积极参与毕业庆祝活动，勇敢展示自己，增强集体荣誉感。
二、活动时间：20xx年6月12日
三、活动地点：音乐厅
四、活动准备：
1、幼儿自制小礼物（贺卡、绘画、折纸、小制作等）。
2、各班准备一样抢答环节用来抢答敲响的乐器。
3、奖品（幼儿园准备）
小贴画奖励积极回答问题的幼儿；
2、在感恩活动中，尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、 老师、朋友三年陪伴的感谢。
3、在欢笑中愉快告别幼儿园，鼓起勇气迎接新的学习生活的挑 战。
二、活动主题：
健康成长感恩
三、活动时间：
20xx年6月25日（周三）下午13： 30
四、参加人员：
大班组全体师生、家长
五、活动准备：
组别 具体内容 具体要求负责人
宣传组
1、横幅制作横幅事先确定好场地位置刘宗美
2、邀请函制作及发放17号审核，家长人手1份并于20号发放。 刘宗美
3、摄影、摄像 提前一周联系好 王茜
4、新闻报道及时撰写与上报许新
5、音乐、音响 根据活动需要选择音乐，提前串接好，并于20 号审核彭扣英
活动组
1、场地布置
2、各班教师准备好家长的座位
3、主席台的布置 班级
教师组
2、主持人20号审主持稿、25号上午主持人彩排（主持：周敏 马倩）
3、诗歌、歌曲准备1、歌曲串烧、“感恩的心”（手语）
2、舞蹈“倍儿爽” “我是小小兵”“童心盼奥运”等
3、毕业歌、毕业诗班级教师
4、个别幼儿准备1、准备鲜花、确定好送教师鲜花的幼儿代表 （每班3名），分园每班2名；事先确定接收毕业证书的幼儿（每班 1名）；班级教师
5、服装要求幼儿着统一服装班级教师
6、节目催场 共2人，一人在入口，一人在出口 丁玲刘媛媛
后勤组
1、幼儿毕业证书以班级为单位，统一用红色丝带扎好班主任
2、鲜花、鲜花12束、矿泉水若干陈崇华
安全组保障活动场地和现场秩序刘宗美
六、基本流程：
1、成长
流程：全体幼儿起立，在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。
（13： 30 开始）
2、毕业
（1）园长妈妈送给孩子们“毕业寄语”
（2）颁发毕业证书。（组织每班1名孩子上台领取毕业证书）（在 歌曲串烧之后进行）
访问毕业生代表：恭喜你顺利毕业，你高兴吗？激动吗？你这个 时候最想和谁说说你的高兴事？（爸爸妈妈）
3、表演
（1）舞蹈一一童心盼青奥（表演者：中心园大一班）
（2）舞蹈一一我是小小兵（表演者：花塘幼儿园大班）
（3）舞蹈一一倍儿爽（表演者：朱门幼儿园大班）
（4）歌曲串烧（表演者：中心园大二班）
（5）舞蹈——茉莉花（表演者：中心园大一班）
（6）音乐剧一一七彩画笔（表演者：花塘幼儿园大班）
（7）军体拳（表演者：中心园大二班）
（8）时装表演（表演者：中心园大一班）
（9）舞蹈一一彩虹的微笑（表演者：中心园大二班）
4、感恩
（1）感恩父母
流程：“感谢父母养育恩，我献父母一个拥抱”。
献上一句感谢（齐诵：爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永远 爱您）
一个吻（父母与孩子献上爱的吻） 一个拥抱（父母与孩子拥抱鼓励）
但愿这一刻时间凝固，但愿这一刻画面永存，谁说小孩子不懂表
达，只是我们常常没有机会而已。
幼儿共同起立在自己的位置上做手语《感恩的心》
（2）感恩老师：“感谢老师三年相伴，我与老师共唱一支歌”。
流程：请全体老师上场，以班组为单位送给孩子们一句话，幼儿 代表给老师献花，播放背景音乐《老师》。
你们即将离开幼儿园，离开爱你们、关心你们的老师，老师有很 多的话对你们说，有请我们的老师们
教师：送上祝福语（每班推荐一名代表）；班级小代表送上鲜花， 与老师拥抱。
（3）感恩朋友
5、展望
亲爱的老师，小朋友，爸爸妈妈们，此时此刻，我们不想不分别， 我们不想说再见，但是，分别就在眼前，孩子们，祝福你们未来的日 子健康和幸福陪伴着你们！陆郎幼儿园20_（请自填）年“毕业成长 季，感恩师幼情”毕业典礼到此结束20__（请自填）年幼儿园大班毕 业典礼活动方案20—（请自填）年幼儿园大班毕业典礼活动方案。
幼儿园大班毕业活动方案5
活动时间:20xx年6月24日
活动地点：幼儿园前操场
人员：幼儿园领导、大班全体老师、大班组全体幼儿、家长。
活动准备：
1、XX担任毕业典礼的主持人。
2、邀请个别家长参加并发言。
3、园领导发言，幼儿代表准备毕业献词。
4、准备毕业表演的节目。
5、布置毕业会场。
活动目标：
1、以游戏的形式表达自己对告别老师和同伴的情感，感受活动 的欢乐气氛。
2、享受集体表演的乐趣，体验长大的快乐.
3、欣赏同年级的表演，增进与好朋友的互动关系，让每一个孩 子心中留下永远难忘的回忆。
活动流程：
一、园长致辞
二、家长代表致辞
三、教师代表致辞
四、幼儿代表发言
五、幼儿朗诵毕业诗
六、表演及游戏
才艺一：爵士舞
游戏一：临危不乱
玩法：每组四名幼儿，每名幼儿头顶上方有一个气球，前方有
20道数学题目，请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上 的20道题目。
规则：规定时间为1分钟，20道题目没有全部答出来的，要受 到惩罚。
在规定时间内答出来，但正确率不是的也要受到惩罚。
惩罚：有惩罚人员戳破幼儿头顶上面的气球。幼儿站在气球下接 受惩罚。全部过关的给予奖励。
才艺二：英语律动《let' sgotothekindergarden^
游戏二：争分夺秒参加人数：由一名家长，一名幼儿组成一组。
道具：放满水的脸盆、管筐、乒乓球玩法：哨声一响，幼儿从梦 筐中拿乒乓球（一次只能拿一个）运到对面终点处的家长的脸盆里面, 然后再跑到起点接着运球，知道哨声响起，游戏结束，家长则负责用 嘴巴向乒乓球吹气，要将球吹到盆前方的菱筐中，计时为1分钟，看 哪组的进的多，哪组获胜。
才艺三：我的梦想
游戏三：指手画脚
一个大人和一个小孩面对面间隔1. 5米站好，哨声起，教师给大 人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词, 但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。
才艺四：上学堂
游戏四：举高高
一个大人和一个小孩面对面间隔1. 5米站好，哨声起，教师给大 人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词, 但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。
七、家长寄语
请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝愿，并将卡片依次挂 在气球上放飞于空中。
幼儿园大班毕业活动方案6
时间xxx年6月27日下午
地点：幼儿园三楼音体室
人员：园长、大班组教师、大班幼儿、家长
一、活动目标：
1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往。
2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、 同伴、家园的互动。
3、对孩子在园所学知识的掌握情况进行综合评价，把这一学期 以来所学的五大领域知识以节目的形式展示给家长。
二、活动流程：
1、家长签到
活动等待前放孩子三年来的相片。
2、主持人出场（春明）
3、园长寄语
4、家长代表说话
5、大班组教师寄语
游戏互动：音乐游戏
6、大班幼儿汇报演出
(1)大一大二：歌曲串烧(平时教过的歌曲)
(2)大二班：舞蹈(三字经)
(3)大一大二：生活习惯培养展示：穿衣服
幼儿园大班毕业活动方案7
1、前期准备工作：
一、发给家长邀请函。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、 面具等)
二、教师布置大厅。
三、食堂工作人员准备自助餐食物等。
四、活动结束工作：安排好人员清扫场地。
2、目的：
(1)、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。
(2)、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、 同伴、家园的互动。
时间：20xx、6、23 下午 5： 00~8： 00
地点：幼儿园大厅
人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长。
3、流程：
(1)、主持人出场。
(2)、园长寄语。
(3)、家长代表讲话。
(4)、大班组教师寄语。
(5)、大班幼儿汇报演出。
(6)、开始聚餐。
(7)、化妆舞会o
(8)、整理工作。
4、主持人发言稿
一、开始部分
(男)甲：亲爱的小朋友，
(女)乙：亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，
合：你们好！
老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的 伤情。作为老师，我内心有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为一 名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。
咀：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日 子，把美好的时刻永远留在心中。
乙：请听由大⑴班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。
咀：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。
乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园 长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园 长老师的教诲和对我们的殷切希望吧！
（园长寄语）
咀：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。 如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的 心中也充满了无限的感激和敬意。
乙：首先，有请大（1）班XXX爸爸，让我们一起听听他的讲话。
咀：接下来有请大（2）班XXX爸爸，他又会对我们小朋友说些什 么呢？