文档介绍：国学精粹与智慧 江西经济管理干部学院 衷敬华教授
本讲主要内容
国学基本概念
国学复兴的背景及意义
国学精粹
国学智慧
一、国学的基本概念
一国固有之学中国之学中华之学
季羡林:“什么是国学呢?简单地说:国就是中国,’国学’就是中国的学问,传统文化就是国学。”
国学研究的就是中华传统文化。
传统文化是维系中华民族生生不息、团结统一的文化血脉
中华传统文化
源远流长、博大精深
四大文明古国
儒家文化主干
儒、道、释、法多元
二、国学复兴背景
现代化不等于全盘西化
仓禀实而知礼节
1、寻求信仰
2、寻找发展的文化背景
3、构建思想基石
学习途径:
读:文化熏陶
悟:内化为心灵的滋养
国学复兴的现实意义
恢复文化自信,唤超文化自觉,增强民族凝聚力和爱国主义精神
推进文化竞争力,为现代化建设提供精神力量
提升人们道德水准,加快和谐社会进程
“校园屠夫”案
从2010年3月23日到4月30日的约40天内,中国已发生了五起校园凶杀案(10死);5月12日又发生第六起私人幼儿园恶性凶杀案,导致7名儿童2名成年人死亡,11名儿童受伤。
以前我们遭遇一些不正常的事情,经常说:这考验着我们民族的道德底线;而“校园屠夫”接二连三地出现,让我们深切地感到:这已击碎了我们的道德底线!从今而后,我们这个社会、对某些人而言,似乎已经没有什么道德底线了!已经没有什么事情不敢干了!一股暴戾之气在我们的上空飘荡,我们需要深刻地反省:我们的社会、我们中国人究竟出了什么问题?
药家鑫肇事杀人案:2011年4月22日一审判死刑
我们对发生于2010年10月20日一起撞人后再杀人案件进行分析与思考。当晚,一位年轻人驾驶着一辆雪佛兰克鲁兹轿车去会见女友,途径西安大学城学府大道时,撞上了下班途中骑电动车的26岁的女服务员张妙,造成她左腿骨折、后脑磕伤。随后他驾车逃逸,忽又返回,手执凶器,向负伤的张妙连刺六刀。在杀人之后,其继续逃逸,在不远处又一次撞了人。他下车看了一眼,再次准备逃脱。有人路过,将其堵住扯了下来。在第二次车祸发生之后,他将杀人的刀偷偷扔在了附近的草丛里。后来警方向家属出具的《死亡确认书》上显示,张妙死因系右胸前锐器刺创,致主动脉破裂大出血死亡。这起震惊国人的肇事后又杀死受伤者的案件,受到公众广泛地关注和强烈地谴责,其起因让人匪夷所思,而带来的教育问题更是发人深省。