文档介绍：《电子商务安全》教学大纲
各位老师:教学方法与手段和思考题模块的增加如下面模板所示,供大家参考。关于其他内容的修订,待教研室活动讨论后做修订。
课程编号:040115
课程类别:专业课
开课单位:电商系
适用专业:电子商务、电子政务
周学时:3
学分:
先修课程:计算机网络应用基础
建议修读学期:6
一、课程介绍
《电子商务安全》是面向已经具有一定网络应用基础知识的电子商务专业大三本科生的一门专业课。该课程主要介绍网络安全与电子商务安全方面的理论和实用技术,要求学生了解基本的网络安全定义、系统安全级别、网络安全的策略和基本原则,理解和掌握加密技术和数字签名技术的应用,并且掌握网络安全在电子商务中的应用,使学生基本上可以满足一般的网络安全和电子商务安全方面的工作需求。
二、教学方法与手段
(增加此模块,字数150-250)
电子商务安全,着重培养学生的实际技能,综合多种教学方法,采取灵活的方式,以学生为中心进行教学。课堂中经常采用的教学方法理论讲授加讲授教学法、案例实训分析、演示法,及任务驱动的方法调动学生的学****积极性,使学生进一步掌握知识和技能。在教学中主要采用以下教学手段:多媒体课件、结合电子商务相关网站视频、动画操作演示来激发学生的学****兴趣。
三、教学内容和基本要求
第1章概述
基本要求
本章将对电子商务安全的知识作整体的、一般性的了解,了解电子商务安全的现状和发展趋势,理解和掌握电子商务安全的目标。
教学重点
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教学内容
电子商务面临的安全威胁
安全威胁的类型
产生威胁的原因
我国电子商务安全威胁的特殊原因
电子商务安全体系
电子商务安全结构
电子商务的安全体系
电子商务安全目标
网络安全模型
电子商务安全的发展
电子商务安全发展历史
电子商务安全发展趋势
思考题(每章增加思考题2-5道)
1. 一个企业发展电子商务需要考虑哪些安全威胁和风险?
2. 从买卖双方来看,在电子交易过程中存在哪些风险?
第2章密码学基础
基本要求
理解古典密码体制,掌握对称和非对称加密算法的基本原理,了解这些算法在电子商务安全中的应用。
教学重点

:对称密钥加密、非对称密钥加密

教学内容
密码学的基本概念
基本概念
密码系统的分类
古典密码体制
滚桶密码
凯撒密码
Vigenère密码
Playfair密码
一次一密密码
现代加密体制
对称加密体制
非对称加密体制
加密算法的选择与发展
思考题
1. 分析现代加密算法继承了古典加密的哪些思想?
2. 比较对称与非对称两种加密算法,二者有何不同?
第3章电子商务中的密码学应用
基本要求
理解数字签名、数字信封、数字证书、PKI技术的使用方法及其基本组